بحث
الاتجاهات
خرائط • أومسك • البنية التحتية التعليمية

Omsk State Pedagogical University, Building No. 5

تقييم 4.5
33 تقييمات
مغلق حتى 9:00 ص
+7 (3812) 65-82-33
عرض الهاتف
Omsk, Mira Avenue, 32 • кабинет 216, этаж 2
حفظ
شعار

أضف صورة أو فيديو

البنية التحتية للتعليم Omsk State Pedagogical University, Building No. 5 ، أومسك، صورة
البنية التحتية للتعليم Omsk State Pedagogical University, Building No. 5 ، أومسك، صورة
2 آخر
معاينة
صور
12
مراجعات
6
الفروع
مميزات

العنوان

Omsk, Mira Avenue, 32кабинет 216, этаж 2
إظهار المداخل
الاتجاهات

جهات الاتصال

+7 (3812) 65-82-33
عرض الهاتف
ped55.ru
1

ساعات العمل

مغلق حتى 9:00 ص
جدول
جميع الشركات التابعة

الاتجاهات

Технический университет
119 m
4
Технический университетМедицинская академияКДЦ КристаллШкола № 18Телецентр
إظهار معلومات موقف السيارات

مميزات

معلومات عن المنظمة
بانوراما
هل أنت صاحب هذه المنظمة؟

أماكن مشابهة قريبة

Tsentr razvitiya detey
مركز تنمية الأطفال
تقييم 4.1
Vysshaya biznes-shkola
كلية، جامعة
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Факультет начального, дошкольного и специального образования
البنية التحتية للتعليم
لا يوجد تقييمات حتى الآن
OmSTU
كلية، جامعة
تقييم 4.4
Department of Municipal Administration and Customs Affairs
كلية، جامعة
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Obshchezhitiye № 1 Omskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta
سكن
تقييم 3.0
Admission Committee
كلية، جامعة
تقييم 4.2
Ogtu, Fakultet transporta, nefti i gaza
البنية التحتية للتعليم
تقييم 4.1
Учебно-лабораторный корпус № 7
كلية، جامعة
تقييم 3.7
Sanitary and Hygienic Building
كلية، جامعة
تقييم 4.0
تقييم 4.5
33 تقييمات
قيِّم هذا المكان

6 مراجعات

بشكل افتراضي
Екатерина М.
مستوى 4 خبير محلي
أكتوبر 16 ، 2023
Подобные тестирования с такими психологами могут сильно навредить! 14.10.2023 моя дочь проходила тестирование профдиагностика в Центре дополнительного образования ОмГПУ мира 32, каб 216. Мы с мужем пришли когда она закончила тест, никто нам не представился и попросили оплатить 1500р по реквизитам. Пока мы находились в кабинете, один работник, как выяснилось это был психолог, ела при нас (имени не знаю, не представилась она и после). Потом нас провели в кабинет, туда пришла дочь, я увидела что она расстроена. Потом пришла психолог, которая проводит консультации после теста. Достала бумаги и начала тыкать пальцем в цифры. Первый блок представлял из себя результаты тестирования по интересам , выяснилось что наука, техника и бизнес имеют высокие показатели. И профессии биофизик, нанотехнолог, биохимик, биоинформатик подходят под интересы. Ну а потом психолог сказала: "а давайте теперь посмотрим какие способности у ребёнка" вроде бы это типа iq. И в этом блоке были шокирующие предложения по набору профессий для ребёнка, у которого за плечами 10 лет в школе на 4 и 5, олимпиады, 5 лет дополнительного обучения в языковой школе и уровнем знания английского B2, уровень знаний оценивался различными преподавателями и репетиторами как выше среднего, но ей было предложено из профессий:зоолог, агроном, а дальше совсем смешно: печатник, официант, омон, делопроизводитель, социальный работник и тд. Я сразу поняла почему дочь такая печальная и, как выяснилось, пока она ждала нас ей в кабинет принесли эти результаты и со словами: "можешь не смотреть ты все-равно ничего не поймёшь", вышла из кабинета работница, которую конечно не знаю как звать. Но как я поняла из её общения с другими подростками, она всех их считает несмышленышами. Почему вы принижаете их качества, чтобы возвысится? Я, увидев список на который мне указали, конечно была шокирована, о чем сообщила психологу, и дав понять что не верю этим показателям, пыталась приподнять моральный дух дочки. И даже если вдруг результат реальный вы !психолог! -должны были посмотреть результат перед консультацией (а не сидеть и есть при нас) и понять, что такие результаты лучше вообще не показывать, не проводить консультацию. Вы своими действиями унижаете человека. Кстати разделение по полу тоже отсутствует в этой сырой версии теста и в списках девушке куча профессий мужских. Основываясь лишь на показатели на бумажке, не зная человека и не задав ни единого вопроса, уронили и подавили. Дочь сказала, я не смогла сориентироваться, тк мешали студенты и даже ручки не дали для пометок. Но вместо поддержки психолог сказала: так не всегда же с ручкой считать, надо и самой, ситуации разные". Самое интересное, что сама психолог сидела всю консультацию и тыкала пальцем в бумажку выданную их программой, говоря словами, написанными на ней, ничего в общем-то не добавив. А если без бумажки?! Ситуации разные бывают))) ваши же слова! Другие два блока личностные особенности и рекомендации выявили профессии: информационные системы, педагог, системный администратор, программист, агроном, инженер-химик и тд. В целом считаю, что ребёнку возможно сильно навредили и очень жалею, что привела дочь туда. Дали унизительную оценку способностей и пошатнули веру в себя. Времени потрачено было очень много, и я торопилась покинуть заведение. Но психолог хотела узнать мнение супруга. Он сказал что программа для тестирования создана по простому алгоритму и никак не может рассказать об особенностях человека, что вызвало негодование у психолога. Показав мужу что нам пора, мы не стали продолжать спор. Нам было и так все понятно
1
Юрий Лиханов
مستوى 6 خبير محلي
فبراير 27 ، 2019
Без проблем и хлопот можно повысить квалификацию, пройти переподготовку. Цены доступные, преподаватели компетентные!
4
مراجعة مجهولة
فبراير 18 ، 2020
Хорошие преподаватели,умелое направление и рецензирование слушателей!
8
الإبلاغ عن خطأ
مساعدة
الخدمات
مسارات
المرور
شخصي
المفضلات ومواصلاتي
للأعمال التجارية
أضف منظمتك
عن التطبيق
اتفاقية المستخدم
Yango Maps: اختر مكان تناول الطعام، وماذا تحب أن تشاهد، وكيف تستمتع بوقتك.
© 2025 Ridetech International B.V.
المصدر