Тоже внесу пару слов. Обозначу положительные стороны и негативные моменты с которыми столкнулась лично я и некоторые мои одногруппники.
Из положительного: Большая часть преподавателей такие как Максим Алексеевич, Марина Артуровна, Татьяна Ильинична, Анатолий Анатолиевич. За помощь с курсовыми, за предметы, за понимание и терпение. Наталья Леонидовна останется любимым куратором и другом в моей жизни. Но отдельное спасибо, у меня припасено для Евгении Валерьевны Самусевой. Благодаря ей появились знакомства с другими представителями дизайна, раскрылись другие грани творчества и благодаря ей во мне возродилась любовь к книгам и желание воплотить собственный проект в жизнь, чем я и буду заниматься по жизни.
Ну, а теперь отрицательная сторона.
Т.к. я иногородняя, из Слюдянки, возникали некоторые недопонимания. Например, как срочный сбор с утра следующего дня, а я уже выезжаю из Иркутска и приходиться сходить с оплаченной маршрутки… и ехать назад потому что из родного города утром по пробкам я не успею вовремя и будут недовольны опозданием/ отсутствием. Планировать поездки в родной город – голимое дело, никогда не знаешь сможешь или нет. То же самое и с работой – если и совмещать с работой, то только дистанционно, ибо могут начать попрекать тем что ты силы или мотивацию тратишь не на колледж.
Во время практики могут дать организацию находящуюся вне Иркутска (Хомутово, Пивовариха, Маркова) Лично у меня было Хомутово, и тут были проблемы – тратились личные деньги на материалы и поездки туда-обратно (условно потратила 1400 рублей только на дорогу, без учета на еду), это было зимой в -40 - очень легко заболеть + неопределённый график автобусов и сокращения рейсов из-за низких температур – и это не считается причиной не ехать на практику! Второй минус – безопасность. Никогда не знаешь, как ты доберешься до практики. На мою долю выпал не очень адекватный мужчина - занимающийся самоудовлетворением и ездой зайцем меж городами и преследующий до тех пор, пока не добежишь до места практики где есть охрана и камеры. (С этой ситуацией хотя бы лишний раз оповестили Хомутово об этом индивиде и подняли тему безопасности среди детей, спасибо руководителю практики - Алёне). Недопонимания между колледжем и практикой решил один преподаватель в то время как руководители от колледжа откладывали эту проблему и просили потерпеть и разобраться самим.
Есть к чему стремиться и улучшить и я искренне надеюсь что выпускники следующих лет не столкнутся с подобным и застанут рост качества и обучения.
Буду узнавать у сегодняшних студентов как продвигаются дела и оценка в будущем возрастёт по мере новостей.
2
1
Алина Кунгурова
Level 3 Local Expert
July 7
Если вам также как и мне нужно просто где-то отсидеться после школы ради похвалы родителей — то welcome в этот колледж. Естественно, параллельно нужно заниматься важными делами и реализовываться, а иначе вы действительно ничего из себя представлять не будете ни до, ни тем более после выхода из этого учебного заведения. Именно как УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ по всем параметрам — это кошмар. Это настолько плохо, что даже хорошо...Это то место, где с наименьшей потерей нервов можно просуществовать, получить корочку, закинуть её в дальний угол и шагать по жизни дальше, туда, где вас РЕАЛЬНО чему-то научат. Но чтобы некоторые сильно не радовались — совсем ровно сидеть на мягком месте не получится. Иногда им может присниться, что они являются успешным востребованным училищем, и поэтому они выдают запросы, не соответствующие тому уровню, что предоставляется по факту. Но с этого момента и дальше давайте по порядку:
1. Про оплату и полное её несоответствие с предоставляемым обучением я даже заикаться не хочу, но надо. Коммерция в чистом виде, стабильное повышение оплаты за обучение идёт в ногу со стремительным падением качества обучения и даже помещений. Кстати, частые переезды – их фишка. Как только у организации обоснованно падает рейтинг ниже 2х звезд – они меняют либо место обитания, либо даже название, чтобы ввести абитуриентов в заблуждение.
2. Текучка кадров там сумасшедшая, преподаватели держатся максимум год, особо смелые могут и дольше. Кстати, первые иногда перед уходом даже с радостью сообщают об этом студентам на парах, понимаю. За свои деньги они очень трясутся и не дай Бог задержать оплату – живого места не оставят психике студента и его родителям, но зато когда у студентов несколько месяцев нет предмета английского языка, хотя по факту мы за это тоже платили свои деньги – так никого не волнует, это же другое. Но даже когда этот предмет по итогу появился, то хотелось лишь поплакать…Уровень начальных классов и ощущение, что преподавателю этот мир вообще абсолютно понятен, он хочет спокойствия и умиротворения…В общем, английскому вас там не то что не научат, а даже не подтянут. Как и большинству других предметов.
3. Всякие государственные тестирования вы будете проходить под жестким контролем всего преподавательского состава. Там, где хочется честно ответить «Обучение меня не устраивает» – перехочется, а иначе директор (со слов буквально): «Найдет, за что вас отчислить». Положительные отзывы вас будут вымаливать написать, а когда кто-то захочет пойти против системы (как я) и написать честный отрицательный, то начнут публично называть его проплаченным. Как же необдуманно, неужели вы думаете, что этот факт не всплывет?
4. Директор. Её вы будете видеть в лучшем случае раз в полгода (как сказала моя одногруппница: «Я её вообще впервые на третьем курсе увидела»). Для нее абсолютно нормально называть студенток девушками древнейшей профессии (считаю важным об этом написать), причём крайне выборочно и исходя лишь из личной неприязни. В колледже, где отсутствует как таковой дресскод и проводится парад одежды на любой вкус, цвет и длину, она пристанет именно к человеку, который в жару +30 надел длинные шорты до колена, и то, потому что он добирался до учебы на велосипеде из другого конца города.
P.S. При этом сама директриса в этот момент будет стоять в спортивном костюме с лампасами…Ну, просто потому что.
5. Необорудованные санузлы, часто поломанные, ВЕЧНОЕ отсутствие туалетной бумаги, стабильно разбавленное до состояния еле пенящейся воды мыло или также полное его отсутствие, наличие коммерции внутри коммерции, а именно столовой, где цены в 2-3 раза выше, компьютеры годов эдак 2010, которые толком не потянут даже вашу презентацию – все они будут вашими лучшими и верными друзьями на протяжении всех учебных лет.
И пусть и небольшое, но всё же позитивное завершение отзыва — весь преподавательский состав потрясающий! Евгения Валерьевна, Марина Артуровна, Татьяна Ильинична, Наталья Леонидовна — всем вам отдельное и очень большое спасибо! Вы действительно потрясающие преподаватели и достойны лучшего!
А всем читающим советую хорошо обдумать свой выбор)
4
1
Динаэль Лис
Level 3 Local Expert
July 4
И так. Хоть нас и просили написать положительный отзыв, я опишу и положительные и отрицательные моменты, с которыми столкнулась лично я.
Из плюсов:
Большинство преподавателей. Как бы мы не ругались, я все равно благодарна Марине Артуровне, Максиму Алексеевичу и Татьяне Ильиничне. За помощь с практикой, за предметы, да просто за понимание.
Наталья Леонидовна, в моем сердце вы останетесь самым лучшим куратором, очень вас люблю)
Но больше всего, у меня благодарности Евгении Валерьевне. Если кто-то будет поступать на курс Дизайн (по отраслям), не смейте обижать нашу любимую преподавательницу.
Ну, и берут с любым аттестатом, это для таких, как я, большой плюс.
Начали с хорошего, закончим за упокой.
Пожалуй, обрисую пару моментов, которые лично у меня вызывают возмущение:
- на 4 курсе у нас появляется новый преподаватель по английскому... Который сам не знает английский. На парах играем на английском в висельницу онлайн. На зимней сессии нам выдают мини экзамен - перевести отрывок взятый с сайта, где мало того, что есть слова, которые мы не изучали ( текст про архитектуру), так еще и есть слова "можете увидеть на следующей странице/на фото"...
- Кузьменко. Она была нашим преподавателем и за два года, не считая 4-5 заданий и модуля с портретами, мы рисуем САМОВАР. ДВА ГОДА, РЕБЯТ НУ ВЫ СЕРЬЕЗНО?
А потом узнается, что преподаватель не дала нам и половины из учебного плана, а задания с рисованием скульптур, нам выдают на модуле у другого преподавателя, по другому предмету.
- А тут, следует обратить внимание министерству образования. Все опросы, которые мы писали о нашем колледже, писать ПОД ДИКТОВКУ. Делалось это, чтобы министерство продолжало думать, какой колледж классный и дает ту базу, которая поможет нам дальше в професси.
- Теперь о директоре. Вначале на нас орут, потом просят отзыв хороший. Класс. Пришла за помощью с кассой, на меня наорали, оскорбили и выгнали.
Анатолий Анатольевич, я уже готова к вашиму ответу и звонкам директора, которыми нам угрожали)