минусы: в первую очередь преподаватели и их отношение к ученикам.
моё почтение, Ирина Александровна Ляхова, спасибо большое за предоставленные яркие эмоции на протяжении нашего знакомства.
во вторых - здание внутри обустроено действительно по старому, деревянные полы мне кажется намного старше меня. туалеты тоже не могут отремонтировать.
в третьих - бездействие учителей на внештатных ситуациях. допустим, у нас в школе была ситуация, когда на перемене младшеклассник разбрызгал перцовый баллончик на втором этаже в туалете, и запах пошел по всей школе. прошла перемена(перемена примерно длилась минут пятнадцать), от урока минут десять и только тогда учителя начали разбираться в чем дело.
плюсы: я вижу плюсы в отдельном предмете как экономика, которого нет в обычных школах. это ответвление от обществознания которое даёт узнать и разобраться ребятам, что зе такое кредит, банкротство, инвестиции. это реально может пригодится в жизни, и школьный жизненный опыт - плюсик в копилочку по моему мнению.
во вторых: в гимназии есть своё ДОО, в котором я состоял и был активным участником.
p.s. тут есть хорошие учителя, которые реально помогают и дорожат своими учениками. в пример Елена Алексеевна, завуч начальных классов - самая добрая кого я встречал в этих стенах. учился у неё в начальной школе и узнал много нового. и благодаря ей я вообще понял что такое "учёба".
Анна Александровна - добродушная, понимающая учительница. я работал с ней в ДОО, и именно по её части у меня остались хорошие воспоминания о этой школе.
4
Михаил Круглов
Level 2 Local Expert
August 16, 2024
Если способности школьника не зашкаливают, то отдавать в эту школу нельзя. Пожалейте детей. Но как определить это, когда ребенку 6-7 лет и он идёт в 1 класс? Если же у ребёнка есть способности, то найдите другое учебное заведение. Поясню. Большая нагрузка, домашние задания до поздней ночи, заданий много, но знания не дают. Если тему не понял на уроке - найми репетитора. У кого не спросишь из родителей, все платят репетиторам. Менее способных учеников стараются не подтянуть, а "выдавить" в другую школу. Причем это становится особо заметно с 6 класса. Но в соседней школе, куда все пытаются уйти, «лист ожидания» года на 2 из желающих покинуть «гимназию».
Обычный результат обучения в этом «учебном» заведении: выпускник не уважает преподавателей, учитель - это «начальник» и не более того.
Ученик может иметь подготовку выше средней, но оценки будут ниже, чем в другой школе, что создаст проблемы для дальнейшего поступления.
Вопрос к преподавателям данного заведения. Вы уверены, что подрывая психику и здоровье детей, творите добро? Вы уверены, что заниженные оценки на фоне действительных знаний, которых многие добиваются самостоятельно и с репетиторами, делает Вам честь? Ваша экспериментальная программа над подопытными - провал.
Не можете сами наладить работу, обратите своё внимание на мировой опыт коллег. Да что там мировой опыт, хотя бы перечитайте Антона Семёновича Макаренко. Если вообще читали когда-то. В этом у меня сомнения.
Почему Вы, пытаясь научить детей мыслить, не способны это делать сами?
Сейчас объединили три 7 класса в два. Причём сделали это по «рейтингу». Хорошо учишься-иди направо, плохо учишься-налево. Тут точно стоит достать пыльные томики про психологию подростков и снова вспомнить Макаренко. Но нет. Проведём ещё один эксперимент. Получается, что за 7 лет ушли из школы 30 человек с потока! Из 90 ребят осталось около 60? Гордиться тут явно нечем. Скорее надо задумываться, почему так происходит.
Многим учителям нужна помощь психологов.
Многим пора «на покой». Ждёшь, что придут молодые и современные учителя….. А надежды-то тщетны. Приходят «жертвы ЕГЭ», которых самих не доучили.
11
Лилия Н.
Level 4 Local Expert
November 6, 2024
Сегодня закрыли столовую. Дети без завтраков и обедов в школе целый день. Что вода отравлена хлором известно 2сутки. Почему не сказано взять с собой еду в школу
в контейнера, т.к столовая работать не будет из-за отравлерия воды хлором? Почему воду не подвезли в школу?
Дополню отзыв:
В этой школе ребенок столкнулся с буллингом. От кл.учителя 0 реакции, только разговоры.
Перевели ребенка в другую школу. Ребенок радуется, что учителя не кричат на детей и дети не издеваются друг над другом. У гимназистов с воспитание всё плохо, а про содержание школы и подачу материала вообще промолчу лучше.
Очень счастливы, что ушли.