1 hПозволяет установить первичные механизмы развития психических функций и предложить необходимые коррекционные программы.
2500 ₽
Нейропсихологическая коррекция(индвидаульная)
1 hПедставляет собой гармоничную и грамотную систему развития. Включает новые адаптивные возможности, способствует дальнейшему всестороннему развитию личности, позволяет восполнить недостающие звенья в развитии.
1600 ₽
Нейропсихологическая коррекция(в группе)
1 hПредставляет собой гармоничную и грамотную систему развития. Включает новые адаптивные возможности, способствует дальнейшему всестороннему развитию личности, позволяет восполнить недостающие звенья в развитии.
От 3 человек в группе
Хочу выразить огромную благодарность центру нейропсихологии за профессионализм и чуткое отношение к нашему ребёнку! Когда мы обратились за помощью, наш сын был очень рассеянным, испытывал трудности с концентрацией внимания и заметно отставал в учёбе. Благодаря комплексному подходу и индивидуальной программе, которую разработали специалисты центра, мы увидели значительный прогресс.
Особенно хочется отметить групповую коррекцию, в которой участвовал наш ребёнок. Занятия проходили в мини-группе из 4 человек с сентября по март, всего было проведено 40 занятий. Это помогло не только улучшить когнитивные функции, но и развить социальные навыки, научиться работать в команде. Ребёнок стал более уверенным в себе, собранным и успешно справляется с учебной программой.
Спасибо всему коллективу центра за ваш труд, терпение и заботу! Мы очень рады, что обратились именно сюда, и рекомендуем ваш центр всем, кто столкнулся с похожими трудностями.
Show business's response
Резеда М
Level 2 Local Expert
March 15
Прошли с ребенком 10 лет программу нейропсихологического сопровождения в центре «Казаныш» в группе Яны Ильдаровны. Занятия у нас были групповые, в группе было 4 детей. Дети были все приблизительно одного возраста, поэтому очень подружились. Мы обратились в центр с несколькими проблемами: ребенок очень часто просил чтобы его обняли, поцеловали, и сложно было сосредотачиваться на последних уроках, невозможно усадить читать книги, учить стихи, английский сложно. На сегодняшнмй день ребенок стал более спокойный, уроки делает быстрее, легче запоминает стихи. Хотя читаем мы так же плохо, оценки по русскому языку не исправились, математика , как мне кажется, лучше. Занятия в центре не просто проходят, там еще дают домашнее задание. Вот с этим нам было сложнее всего. Хотя нас предупреждали, от этого зависит итоговый результат) на сегодняшний день мы ждем итоговой диагностики. Еще в конце каждого урока мы играли, иногда дети одни, иногда вместе с родителями…в процессе игры люди сближаются, раскрываются с новой стороны. Поэтому у нас у всех дома появились новые игры)
Show business's response
Екатерина А.
Level 2 Local Expert
March 21
Добрый день. В центр "Казаныш" обратились с дочерью 10 лет. В связи с большой тренировочной нагрузкой плюс школой, очень быстро утомлялась, теряла концентрацию и внимание, несмотря на усталость, были проблемы с засыпанием. Хочу сказать большое спасибо специалистам центра за их работу, за внимание к каждому ребенку. Мы посещали занятия в группе у Яны Ильдаровны. Группы формируют небольшие, до 4-х человек, занятия проводятся по четкой и понятной схеме, так что дети быстро втянулись в процесс и даже старались помочь в организации преподавателю. В нашей группе ребята хорошо приняли друг друга и даже сдружились. В конце была возможность поиграть и высказаться о прошедшем уроке, дне и в целом о своих чувствах. Мне это очень понравилось, так как сегодня все замкнуты на себе и многие даже в семье не привыкли обсуждать такие вещи. Я думаю, что для детей это был полезный опыт, да и для нас, взрослых тоже. По итогам прохождения курса дочь стала заметно спокойнее и внимательнее, менее тревожной. В школе повысилась успеваемость, на занятиях танцами стали четче движения, лучше почувствовала ритм. Ушли проблемы со сном, и даже пищевых капризов, кажется, стало меньше, расцениваю это как дополнительный эффект от улучшения ее общего эмоционального состояния. В рамках комплексного подхода была возможность также посещать и других специалистов, семейного психолога, при необходимости, или песочную терапию. Мы сходили на несколько занятий к Динаре Феридовне по песочной терапии, где у ребенка в процессе игры была возможность рассказать о себе, о том, что интересно, и что беспокоит. По итогу таких занятий специалист смогла очень хорошо сформулировать потребности моей дочери и в семье, и в общественной жизни, ее страхи и переживания.