Не советую ни кому эту школу. Ни чего человеческого в коллективе там не осталось. Все кому не по пути с руководством, ушли. Учителя пляшут под музыку завучей, и соц.педагога, которым нужен профессиональный психолог. Детей давят, угрожают полицией постоянно, не стесняются превышать свои полномочия учителя, вылить свои эмоции на ребенка и кричать, это норма у половины учителей. Учителя заводят себе тетрадочки, куда записывют компромат на ребенка, и сообщают ребенку, что однажды они могут использовать всю эту информацию против него. Любить детей и свою работу -это не про школу 100. Безнаказанность! Вопросы не решают, все перекладывают на плечи родителей или милицию, психологов используя записи в своих тетрадочках, снимают с себя ответственность. У меня трое детей училось в этой школе, надо бы конечно жаловаться и привлекать внимание к обстановке. Время и нервы жалко и детей.
11
2
Хошими
Level 3 Local Expert
March 10
Ставлю 1 звезду потому что, по всей школе тараканы,еда отвратительная есть ее не возможно, первоклассники и второклассники очень токсичные могут подойти и укусить или бежать и збить тебя.Учителя -бывают хорошие бывают плохие.Не которые вообще оценки занижают.Учителя по футболу, Сергей Александрович конечно научил нашу команду играть но очень слабо мы играли, а вот когда нашу команду взял Дамир Э. то мы стали сильнее, лучше играть. То есть получается что Дамир Э. учит лучше чем Сергей Александрович.Уборщицы очень токсичные, одна меня меня сбила дверью хоть и видила меня,эта дверь попала мне в висок, а уборщица просто цокнула и ушла.
widishv ueidug
Level 3 Local Expert
March 23
Просто кошмарная школа, 9 классов были как адский котел - ужасная пища в столовой, тараканы, убитые парты и стулья в кабинетах, кошмарные туалеты с кучей курящей школоты, единицы правда хороших квалифицированных учителей.
Большинство из них не умеют искать подход к ребенку, поливая помоями что ничего не сдашь/не добьешься в этой жизни. Оценки могут занизить из принципа "держи 4 чтобы была мотивация больше стараться." Убивают индивидуальность и целеустремленность ребенка к стремлению добиться чего-то большего.