Buscar
Indicaciones
Mapas • Escuelas

School № 64

Valoración 4,3
486 valoraciones
Abierto hasta 8:00 p. m.
+7 (499) 141-24-07
Mostrar teléfono
Moscow, Partizanskaya Street, 30к2с2
Guardar
Logotipo

Agrega una foto o video

Escuela de enseñanza general School № 64, , foto
Escuela de enseñanza general School № 64, , foto
17 más
Visión general
Noticias
1
Fotos
27
Reseñas
118
Sucursales
Características

Noticias

Школа №64 в Москве – это динамично развивающееся образовательное учреждение, где сочетаются традиции классического образования и инновационн...
Mayo 27, 08:58

Dirección

Moscow, Partizanskaya Street, 30к2с2
Mostrar entradas
Indicaciones

Contactos

+7 (499) 141-24-07
Mostrar teléfono
sch64.mskobr.ru

Horario comercial

Abierto hasta 8:00 p. m.
Programar
Todos los afiliados

Indicaciones

Molodyozhnaya
570 m
2
MolodyozhnayaKrylatskoeKuntsevskaya
House of Culture
340 m
4
House of CultureMarshal Sergeev StreetChildren's dental clinicMetro MolodezhnayaTemple of John the Russian
Mostrar información de estacionamiento

Características

Baño para personas con discapacidad
Registro en línea
Centro de cuidado diurno
Preparación para el examen estatal unificado/examen estatal unificado
Logopeda
Summer camp
Preparación para la escuela
Rampa
The mathematical vertical
Dirección de la escuela:humanidades, idiomas extranjeros, ciencia
Especialización escolar:español, informática, estudios sociales
Tipo de jardín de infancia:desarrollo general, combinado
Accesibilidad para sillas de ruedas:Parcialmente disponible
Información sobre la organización
Panorámica
¿Eres el propietario de esta organización?

Lugares similares cercanos

Школа № 64, дошкольное подразделение № 2
Jardín de infancia, guardería
Valoración 4,9
Школа № 64, дошкольное подразделение № 3
Jardín de infancia, guardería
Valoración 4,6
Gbou Shkola № 64 Strukturnoye podrazdeleniye № 1
Jardín de infancia, guardería
Valoración 4,6
Shkola 887 Strukturnoye podrazdeleniye № 4 Doshkolnoye otdeleniye
Jardín de infancia, guardería
Valoración 4,1
Школа № 887, Радуга
Jardín de infancia, guardería
Valoración 4,4
Школа № 1293, корпус № 2
Escuela de enseñanza general
Valoración 4,3
Школа № 806, корпус № 3
Escuela de enseñanza general
Valoración 4,1
Gbou Shkola № 806
Escuela de enseñanza general
Valoración 4,2
School № 887
Escuela de enseñanza general
Valoración 4,0
Valoración 4,3
486 valoraciones
Valora este lugar

118 reseñas

Por defecto
Мария Авелийская
Experto local nivel 9
Marzo 2
Очень хорошая школа. Сын учится в 3-м классе. Наш Учитель Титова Александра Романовна - замечательный, талантливый педагог. Дети ее любят и уважают. Спасибо ей за отзывчивость и искреннюю заботу о детях! В прошлом году старшая дочь закончила 11 класс, успешно сдала ЕГЭ, поступила в университет. Все всегда было на должном уровне. Младший ходит в садик при школе. Профессиональный коллектив, порядок. Рекомендую.
2
eugenie e.
Experto local nivel 3
Abril 28
С 2021 года мои дети посещают ДГ2 ГБОУ Школу № 64. Хочется выразить огромную благодарность старшему воспитателю Жуковой Т.С. и поблагодарить за замечательных педагогов, которые работают под её началом. Спасибо большое за чуткое и внимательное отношение к малышам и их родителям воспитателю ГКП Дубровской Н.А. Педагог умеет найти подход к малышу, которому нет еще и двух лет, всегда предложит интересное задание. Ребенок уходит с улыбкой и замечательной работой в руках (рисунок, аппликация по тематике времени года, праздника). Хлопоты по уходу за малышом на себя берет замечательная помощница Юлия, Затем нам посчастливилось попасть в группу № 5 в добрые и ласковые руки педагогов Четвертухиной И.Н. и Мамаевой И.М. Всегда приветливые и внимательные к настроению не только своего воспитанника, но и его родителей. Наши педагоги проводят очень информативные и доступные ребенку занятия. У нас дома ребенок для всей семьи осуществляет инструктаж: как вести себя на дороге, правила безопасности в лесу, на воде и тд. Методика Четвертухиной И.Н. и Мамаевой И.М. отличается умелым сочетанием классики и нового современного подхода в педагогике. Ирина Николаевна и Ирина Михайловна - профессионалы, грамотные специалисты. Это значит требовательность и внимательность, стремление к совершенству, терпеливое отношение к воспитанникам, мягкое прививание дисциплины во всём (навыки личной гигиены, поддержание чистоты, аккуратность одежды и причёски, правила поведения и т.п.), добросовестное отношение к работе, индивидуальный подход к каждому ребенку. Ирина Николаевна и Ирина Михайловна полностью отдаются любимому делу, заряжая своим энтузиазмом детей и их родителей. И во всем этом педагогам нашей группы № 5 помогает Каземирская Т.Н. Она с пониманием и доброжелательностью относится к ребятам, даже в случае небольших неприятностей (разлитая чашка, неудачное пользование уборной комнатой и тп), внимательно относится к пожеланиям родителей к меню и диетам (если они есть) детей. Отдельное спасибо хочется сказать музыкальным педагогам нашего корпуса за замечательные яркие праздники. Ключникова С.А.и Постика А.М. всегда предлагают интересные сценарии — путешествия, которые погружают детей и их родителей в прекрасный мир танца и музыки. Выражаю также благодарность педагогам, которые отвечают за физическую подготовку детей. Климова Е.А. задорно проводит занятия по физической культуре, ребята с удовольствием посещают ее занятия, не забывают о дополнительном спортивном досуге, а также участвуют в соревнованиях А еще есть замечательный педагог по плаванию Кравчук А.А., которая очаровала начинающих пловцов. У моих детей сумка с вещами для бассейна собрана всегда, жаждут плавать каждый день. Отрабатывают полученные навыки в ванной дома. Коллектив ДГ2 ГБОУ Школы № 64 — это большая дружная команда, которая собственным примером показывает ребятам, что такое быть добрым, терпеливым, справедливым, веселым, интересным, любознательным, смелым и немного озорным. Процветания, благополучия и всего самого хорошего!
Елена
Experto local nivel 8
Marzo 2
В школе 64 дочка учится в течении 3 лет с 1 класса. За 3 года уже сменилось 2 педагога, которые ведут классное руководство.1 учитель в 1 классе нравилась во всем, нареканий по отношению её не было, все устраивало, отношение к детям, как вела программу, информационно все было чётко, доступно и понятно., всегда была на связи. К сожалению уволилась, не знаю точную причину, то ли выжили, то ли по собственному желанию.. Со второй возникли разногласия по поводу учёбы ребёнка, в целом не плохая, старается, но совсем молоденькая девочка. По ее инициативе было закуплено род. комитетом разные уч. пособия, по которым дополнительно дети занимаются в классе. Рюкзак ребёнка от этого всего просто не приподъемный!!!!! В других классах такого нет. Желание учиться по ним у ребёнка тоже не наблюдаю, т к ей тяжело и так усваивать эту программу. Считаю, что это вообще не нужно, лишняя нагрузка и достаточно просто учебников. Дневники носятся чисто для галочки, что они есть! Никакого Д.З ребёнок в дневнике не пишет, оценки выставляет только учитель физ-ры, ну иногда и кл. рук. Для чего они нужны там тоже не понятно!? Вся информация через Сферум, придумали программу, вот вообще против этого! Очень хороший и грамотный педагог по рисованию (доп. образование внебюджет. ). Всегда работы после занятий радовали глаз! Дочка ходила с удовольствием к ней на занятия весь прошлый год. В этот не успели записаться и группа была набрана.Была хороший преподаватель по танцам, где дочь занималась с 1 кл, но к сожалению тоже ушла с этого года из школы. По поводу атмосферы в школе, порядка так сказать в раздевалках это бардак полный, можно порой не найти одежду или будет валяться на полу испачканная, старшеклассники могут просто пропинать ногами или пройтись по ней, никакого особого контроля за этим нет.Ребёнок не однократно жаловалась на то, что не может найти свои вещи, а если находит, то они испачканы или валяются на полу в соседней раздевалке. Контроля за вещами нет и в помине, каждый сам по себе ищет свою одежду. Особенно было тяжело привыкать в 1 кл, когда ребёнок сам пытался найти и одеться, т к в школу упорно не пропускала охрана, чтобы помочь. Несколько раз терялась одежда. Безобразие полное!!!! Лишний раз подумаешь, прежде чем одеть новую и красивую одежду после всего этого. Туалеты тоже отдельная тема....., бывает разбросана бумага, а порой её вообще не наблюдается, щеколд тоже нет на кабинках и детям приходится ходить в туалет парами, чтобы поддержать дверь друг другу. В этом вот всем школа конечно не радует! Не говоря про маты, которые частенько можно услышать от школьников, некоторые приходят как на дискотеку, совершенно не соблюдая порядка и без школьной формы. Можно бы было и по строже сделать администрации на счёт этого, прежде всего внешнего вида школьников! Отправлять домой, не допуская в школу, пока не будет надлежащий вид у школьника. Начиная с головы, причёски, окраски волос и заканчивая косметикой и пирсингом на лице!У ребёнка в 1 классе были вопросы относительно этого, что это и почему так ходят в школу? Достойный пример для начальной школы, откуда все и начинается..... Видимо директор считает это нормой, раз не принимает никаких мер в отношении дисциплины, внешнего вида и порядка в школе. Уже пожалела, что ребёнок стал учиться в этой школе,думала о переводе в другую, ближе к дому.
9
5
Mostrar respuesta de los negocios
Reportar un error
Ayuda
Servicios
Rutas
Tráfico
Personal
Lugares guardados y transporte
Para empresas
Agrega tu organización
Acerca de
Acuerdo de usuario
Yango Maps: encuentra dónde comer, qué ver y cómo divertirte
© 2025 Ridetech International B.V.
Fuente