АНО ДПО институт дистанционного обучения

Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в рамках программы «Социокультурные истоки»

Социокультурные истоки в образовательной организации в соответствии с ФГОС

Современные занятия по физической культуре в дошкольных образовательных организациях

Организация обучения, воспитания, коррекция наруш. развития и соц. адаптации слепых и слабовидящих (ФГОС)

Организация обучения и воспитания обучающихся (воспитанников) с ОВЗ ( тяжелые нарушения речи и ЗПР)

Осуществление и реализация комплексных мер в ДОО по профилактике и предупреждению детского ДТТ. ПДД

Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в организациях дошкольного образования

Концертмейстерское искусство. Специфика деятельности концермейстера и совершенствование его мастерства

Экологическое образование детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО

Особенности развития одаренных детей в системе ДОО

Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС

Технологии сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДОО. Подготовка детей с ОВЗ к школе

Методика обучения детей ДВ навыкам владения мячом и применения его в спортивных играх

Актуальные вопросы олигофренопедагогики при реализации ФГОС

Скоростное чтение. Технологии обучения

Тьюторское сопровождение детей, имеющих трудности в обучении

Специфика преподавания предмета «Технология» с учетом реализации обновленных ФГОС

Деловой русский язык

Детская студия мультипликации

Патриотическое воспитание дошкольников

Правополушарная живопись

Современные методы организации детской игры в ДОУ

ФОП общего образования: требования и особенности организации образ. процесса в усл.ФГОС

Специфика реализации ФГОС ОО на уроках ИЗО

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Реализация АООП НОО для детей с ОВЗ в условиях обновленного ФГОС

Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ОВЗ в детской ОО

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя английского языка

Антитеррористическая защищенность и безопасность объектов (территорий) ОО

Использование арт-терапии в коррекционной работе с детьми ДВ с ОВЗ

Специфика преподавания биологии с учетом реализации требований обновленных ФГОС СОО

Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС

Обучение мерам ПБ лиц, на которых возложена функция по проведению противопожарного инструктажа

Конституционное право: специфика преподавания с учетом реализации ФГОС

Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях доп. образования детей

Обновленные ФГОС НОО и ООО: порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Обновленные ФГОС НОО: особенности введения и реализации

Обновленные ФГОС ООО: особенности введения и реализации

Специфика преподавания специального фортепиано в ДМШ и ДШИ

Порядок проведения аттестации педагогических работников в современных условиях

Использование современных пед. технологий для ведения и развития УП по ФГОС НОО и ООО

Защита персональных данных и информации в образовательных организациях

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения

Основы организации исследовательской и проектной деятельности в ДС в соответствии с ФГОС ДО

Методика проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста

Специфика преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)»

Адаптивная физическая культура: организация занятий с детьми дошкольного возраста с ОВЗ

Организация игровой деятельности детей в группах раннего возраста: теория и методика

Организация музыкальной деятельности в учреждениях дополнительного образования

Работа педагога с обучающимися с ОВЗ согласно обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с ФЗ

Туризм и индустрия гостеприимства

Основы управления беспилотными летательными аппаратами: теоретические основы

Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организациях

Преподавание музыкально-теоретических дисциплин

Применение психодиагностики в образовательных учреждениях с учетом реализации ФГОС

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

Оценка эффективности деятельности экономики предприятия

Современная педагогическая и психологическая помощь детям и подросткам с девиантным поведением

Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

Использование метода экспериментирования у детей дошкольного возраста

Функциональная грамотность школьников

Коррекционная работа с детьми с РАС в условиях реализации ФГОС ООО

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

Организация театральной деятельности в детском коллективе. Методика постановочной работы

Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодежи

Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: ФГОС ДО

Школьные службы медиации и примирения

Педагогическая деятельность библиотекаря образовательной организации

Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ

История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО

Организация работы педагога ДОУ в сенсорной комнате

Основы предмета «Черчение» и реализация учебной деятельности в условиях ФГОС

Организация и управление закупочной деятельностью в рамках Закона от 18.07.2011 №223-ФЗ

Деятельность педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке

Основы истории и теории преподавания декоративно-прикладного искусства в вузе

Ведение воиского учета и бронирование в организациях

Основы спортивной диетологии и нутрициологии

Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся ОВЗ по ФГОС

Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС

Художественно-эстетическое воспитание детей в системе доп. образования (ДПИ и ИЗО)

Организация образ.и воспит. деятельности в усл. введения ФАОП для обуч. с РАС и др. ментальными наруш.

Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обуч. с ОВЗ: организация УВР с детьми ДВ в соотв. с ФГОС ДО

Организация ОП в усл. ФГОС ДО обучающихся с ОВЗ (ТНР, ЗПР), в т.ч. с РАС и иными ментальными наруш.

Основные понятия и практика внедрения принципов ХАССП в соответствии с ГОСТ

Организация музыкального воспитания детей в дошкольной организации

Вопросы выявления и предупрежд. на объекте (терр.) токсич. химикатов, отравл. в-в в почтовых отправлениях

Специфика преподавания предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» (ОРКСЭ)

Совершенствование профессионального мастерства педагогов по хореографии в доп. образовании

Организация деятельности педагога доп. образования в области хореографического искусства

Организация отдыха и содержание работы в летних оздоровительных и пришкольных лагерях

Организация образ. и воспит. деятельности для обуч. с РАС и умств. отсталостью в соотв. с ФГОС НОО

Работа со служебной информацией огранич. распр., содерж. в документах об антитеррор. защищенности

Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ

Противодействие терроризму и экстремизму в обеспечении безопасности образовательных организаций

Содержание деятельности социального педагога в ДОО в усл. ФГОС ДО

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС

Основы информационной безопасности в образовательной организации

Профессиональная деятельность концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС

Специфика работы концертмейстера в классе хореографии

Реализация «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года» в образовании

Особенности организации урока: "Основы безопасности защиты Родины (ОБЗР)"

Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО

Обеспечение антитеррористической защищенности оздоровительных лагерей для детей и подростков

Организация деятельности специалиста по обеспечению антитеррористической защищенности объекта

Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций и ответственных лиц

Всероссийские проверочные работы (ВПР) как форма оценки качества образования

Осуществление образовательной деятельности на базе Центра "Точка роста" в образовательной организации

Поддержка инвалидов через предоставление услуг и ситуационную помощь

Совершенствование пед. мастерства в обл. исполнительства на различных муз. инструментах (фортепиано)

Совершенствование пед. мастерства в обл. исполнительства на различных муз. инструментах (гитара)

Организация деятельности персонального тренера по фитнесу и бодибилдингу

Музыка: методика преподавания в общеобразовательной организации

Формирование профессиональной компетентности учителя музыки в условиях ФГОС

Методика преподавания изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС

Федеральная образовательная программа дошкольного образования

Дошкольное образование в условиях модернизации и требований ФГОС ДО

Музыка: теория и методика преподавания в сфере ДО. Квалификация: Музыкальный руководитель

Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях

Теория и методика организации наставничества в системе дополнительного образования детей

Национальная система учительского роста: деятельность учителя-наставника в ОО

Организация деятельности педагога-наставника в образовательной организации

Правовые основы и антикоррупционные механизмы в сфере закупок

Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соотв. с ФГОС ООО (ОДНКНР)

Основы нормативно-правовых и финансовых вопросов в деятельности бюджетных организаций

Педагогика и методика дошкольного образования. (Воспитатель детей дошкольного возраста)

Организационно-педагогическая деятельность в усл. реализ. ФГОС. Квалификация: Педагог-организатор

Учитель географии в образовательной организации

Менеджмент в образовании: обеспечение деятельности и развития ОО. (Менеджер в сфере образования)

СУчитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

Учитель русского языка и литературы в образовательной организации

Деятельность педагога-психолога в организациях дошкольного образования. (Педагог-психолог)

Гос. и муниципальное управление в сфере образования. (Руководитель образовательной организации)

Учитель истории в образовательной организации

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Организация деятельности тренера по футболу. (Тренер-преподаватель)

Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту. (Тренер-преподаватель)

Учитель изобразительного искусства в образовательной организации

Учитель астрономии в образовательной организации

Охрана труда и техносферная безопасность. (Специалист в области охраны труда)

Инструктор-методист по физической культуре

Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов (территорий) ОО

Учитель истории и обществознания в образовательной организации

Младший воспитатель

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

Организация деятельности тренера по волейболу. (Тренер-преподаватель)

Педагогика доп. образ. по профилю «Хореографическое искусство». (Педагог доп. образования)

Преподаватель международно-правовых дисциплин

Методика организации образовательного процесса в НОО. (Учитель начальных классов)

Учитель физики и астрономии в образовательной организации

Учитель английского языка в образовательной организации

Теория и методика преподавания технологии в ОО. (Учитель технологии)

Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации. (Педагог-психолог)

Педагог среднего ПО. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения

Руководитель организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта

Стратегическое управление персоналом организации. (Директор по управлению персоналом)

Мастер производственного обучения в образовательной организации

Специалист по административно-хозяйственному обеспечению в ОО

Управление и организация деят. службы рекламы и PR. (Руководитель отдела рекламы и связей с общ.)

Теория и методика преподавания предмета «Информатика» в ОО. (Учитель информатики)

Пожарная безопасность на предприятии. Квалификация: Специалист по пожарной профилактике

Организация деятельности тренера по художественной гимнастике. (Тренер-преподаватель)

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре в дошкольном образовании

Инструктор по трудовой терапии и социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями

Воспитание детей дошк. возраста в логопедической группе. (Воспитатель логопедической группы)

Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин в ДОО

Управление персоналом и кадровое делопроизводство. (Менеджер по персоналу)

Библиотечно-библиографические и инф. знания в пед. процессе. (Педагог-библиотекарь)

Стратегия и инструменты интернет-маркетинга в деят. совр. организации. (Интернет-маркетолог)

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. (Хранитель музейных предметов)

Основы нутрициологии и диетологии. (Нутрициолог-консультант)

Преподаватель философии в образовательной организации

Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития)

Преподаватель игры на скрипке в дополнительном образовании

Специалист по государственному и муниципальному управлению

Организация деятельности тренера по фитнесу. Квалификация: Фитнес-тренер

Специалист по административно-хозяйственному обеспечению

Организация деятельности преподавателя детской хореографии. (Преподаватель хореографии)

Документационное обеспечение деятельности организации. (Делопроизводитель)

Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушение речи)

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

Сопровождение детского коллектива в организациях отдыха и оздоровления детей. Вожатый.

Организация деятельности детских общественных объединений в ОО. Квалификация: Старший вожатый

Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту

Библиотечно-библиографические и информационные знания в пед.процессе. (Педагог-библиотекарь)

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании. (Библиотекарь)

Теория и методика преподавания Обществознания в ОО. (Учитель обществознания)

Руководство творческими, театральными и концертными организациями. (Директор (генеральный директор))

Организация и осуществление закупок для гос., муниципальных и корп.нужд. (Контрактный управляющий)

Методическая деятельность в дошкольном образовании. (Методист ДОО)

Организация бухгалтерского учета и налогообложения в организации. (Бухгалтер)

Обеспечение закупок для гос., муниципальных и корп.нужд. Квалификация: Специалист в сфере закупок

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в ОО. (Учитель физической культуры)

Биология и химия: теория и методика преподавания в проф. обр. (Преподаватель биологии и химии)

Теория и методика преподавания химии в ОО. Квалификация: Учитель химии

Теория и методика преподавания математики в ОО. Квалификация: Учитель математики

Организация деятельности тренера по хоккею. Квалификация: Тренер-преподаватель

Младший воспитатель

Медицинский регистратор

Медицинский дезинфектор

Сиделка (помощник по уходу)

Младший медицинский персонал (санитар)

Помощник воспитателя

Делопроизводитель