Search
Directions
Maps • Novosibirsk • Kindergartens, nurseries • Kindergarten № 486

Kindergarten № 486

Rating 4.7
56 ratings
Business hours unknown
+7 (383) 221-26-62
Show phone
Novosibirsk, Pisareva Street, 6
Save

Add photo or video

Kindergarten, nursery Kindergarten № 486, Novosibirsk, photo
Kindergarten, nursery Kindergarten № 486, Novosibirsk, photo
11 more
Overview
Photos
21
Reviews
17
Features

Address

Novosibirsk, Pisareva Street, 6
Directions

Contacts

+7 (383) 221-26-62
Show phone
ds-486.nios.ru

Business hours

Business hours unknown
Add

Directions

Gagarinskaya
380 m
2
GagarinskayaKrasniy ProspektSibirskaya
Советская улица
193 m
4
Советская улицаУлица ДостоевскогоМетро ГагаринскаяУлица ПисареваГагаринская
Show parking info

Features

Wheelchair accessibility:full access
Info about organization
Panorama
Are you the owner of this organization?

Similar places nearby

Madou ds № 59
Kindergarten, nursery
Rating 4.7
Kalinka
Kindergarten, nursery
Rating 4.5
Munitsipalnoye kazennoye doshkolnoye obrazovatelnoye uchrezhdeniye goroda Novosibirska Detsky sad № 368 kombinirovannogo vida
Kindergarten, nursery
Rating 4.8
MADOU g. Novosibirska Detskij sad № 59
Kindergarten, nursery
Rating 4.5
Detsky sad № 476 Zolotaya rybka
Kindergarten, nursery
Rating 4.2
Kindergarten № 467 Matreshka
Kindergarten, nursery
Rating 4.7
Mkdou Detsky sad № 484
Kindergarten, nursery
Rating 4.8
Mkdou Detsky sad № 34
Kindergarten, nursery
Rating 4.2
Munitsipalnoye kazennoye doshkolnoye obrazovatelnoye uchrezhdeniye Detsky sad № 223
Kindergarten, nursery
Rating 4.3
Detsky sad № 429
Kindergarten, nursery
Rating 4.6
Rating 4.7
56 ratings
Rate this place

17 reviews

By default
Юлия Иванова
Level 5 Local Expert
May 8, 2023
Отличный детский сад, много лет меня приглашают родители пофотографировать в нем деток. Была уже во всех группах. Если бы жила рядом своих детей отдала бы только сюда. Воспитатели и педагоги - профессионалы с большой буквы. Все очень доброжелательно.
2
Елена Васильева
Level 3 Local Expert
July 18, 2022
Самые тёплые чувства и слова благодарности нашим воспитателям группы Петушок (выпуск 2022 года). Все 4 года с нашими детьми были профессионалы с большой буквы: Елена Владимировна, Любовь Владимировна, Анна Викторовна. Педагоги с большой буквы! Вы учите и учили деток самым важным жизненным вещам. С вами дети научились дружить, мечтать, познали мир. Вы раскрыли в ребятах таланты и помогали все это время развивать их. Спасибо за неподдельную любовь, заботу и внимание к нашим детям. (Семья Араповых)
3
Мария Ш.
Level 3 Local Expert
June 28, 2022
Мечтала, чтобы дочка попала именно в 486 сад, точнее в ясли, потому что узнала, что в саду есть огромный бассейн. Очень благодарна воспитателем за то, что мою шуструю и непослушную обучили как себя вести в обществе, отучили хулиганить, кусаться, капризничать, приучили хорошо к горшку. С первых минут общения с воспитателями, почувствовала, что им можно доверять, а дочка рассказывала о воспитателях и нянечке приятные вещи, какие они милые, как вкусно кормят (особенно про салат и котлеты), что играют с ней, заплетают красиво волосы, а ещё очень красиво поют (потом правда я дома не могу спеть колыбельную на таком уровне, но стараюсь😂). Заведующая - прекрасный человек, дала много советов, успокоила). Медицинская сестра тоже всегда приходит на помощь, звонит когда у ребенка проблема, дочке ставили все прививки, она не боится теперь) А ещё обращалась к психологу сада несколько раз, были проблемы в семье, выслушала, успокоила, дала хорошие советы, помогла лучше понять поведение моего ребенка) К мнению и пожеланиям родителей все прислушиваются, к каждому ребенку есть индивидуальный подход. Я думала, что только в частных садах такое бывает, а оказывается, что в государственном ничем нехуже. В саду новые игрушки в группе и на площадке, ухоженная территория, много цветов)
2
Report an error
Help
Services
Routes
Traffic
Personal
Saved places and transport
For business
Add your organization
About
User agreement
Yango Maps: find where to eat, what to see, and how to have fun
© 2025 Ridetech International B.V.
Source