MKhL 1303

4.4

283 ratings

Rate this place

Халида С.

Level 4 Local Expert

Химический лицей - здание на Таможенном проезде - любимое место учёбы. Попасть в него не просто, нужно сдать вступительные экзамены. Принимают с 7 класса. На выбор - вокальная либо театральная студия - обязательно, и это, на самом деле, поверьте, здорово! С теплотой и благодарностью вспоминаем наших неугомонных, терпеливых, настойчивых, высокопрофессиональных учителей! Физмат класс, выпуск 2022 года. Профильная математика - 100 баллов. Мария Александровна, спасибо!!!

Ольга Б.

Level 4 Local Expert

Лицей место уникальное. Если вдруг вы хотите , чтобы ребенок научился ДУМАТЬ , то вам сюда. Не секрет , что во многих школах сейчас натаскивают на результат ЕГЭ . Школьник получает высокий балл, поступает в престижный ВУЗ и " вылетает" после первой сессии. Потому как учиться трудно. А в лицее дают серьёзное базовое образование, железобетонные знания ! Наблюдала всё это на примере своего сына. Он поступил в МЭИ , после первой сессии из группы ( 28 человек) отчислили 16!!!! А мой остался , потому что " после моего лицея , нас такими трудностями не испугать". В лицее есть театральная и вокальная студии. Участие обязательно. Зачем? Затем что ребенок учится держаться на сцене. Любой доклад , презентация , конференция будет ему по плечу, потому что нет страха публичных выступлений. Элитное образование, если угодно! В этих студиях ребята имеют возможность перезнакомиться со всеми учениками школы , все всех знают, дружат. Большое лицейское братство) Учителя замечательные , увлечённые своим предметом и ребятам передают этот интерес. Горячо рекомендую поступать в лицей. Не пожалеете) Удачи!

Константин Смолянинов

Level 8 Local Expert

Что скрывать, были трудности, были переживания и оценки просто так не ставили. За то появилась вера в собственные силы, знания и навыки, которые имеют практическое значение. Преподаватели, которые помогли научиться, не учить наизусть, а знать и понимать. Очень хорошей оказалась театральная студия, особенно по результату. Огромное спасибо всему коллективу школы.

Show business's response

Татьяна Спасская

Level 4 Local Expert

Вспоминаем лицей с самыми добрыми и светлыми чувствами. Дочь проучилась здесь всего лишь 2 года 10 и 11 класс. Очень сожалела, что не пришла в лицей раньше! При поступлении очень помогли занятия в МШО при лицее по профильным предметам. Программа конечно очень сильная, подготовка очень серьезная. В лицее есть вокальная и театральная студии. Посещение обязательно, это как часть процесса обучения. На спектаклях всегда присутствуют педагоги и обязательно- Сергей Евгеньевич! Это такая поддержка для детей! В лицее очень сильный штат преподавателей, со многими мне посчастливилось познакомиться лично! Это настоящая семья, очень дружная, где поддерживают, где любят и понимают! Дети показывают очень высокий результат- умные, целеустремленные и очень талантливые. Я посещала все спектакли, в которых участвовала дочь и ее одноклассники. Дочь закончила лицей в 2024 г, при первой возможности бежит в лицей на праздники, на спектакли, со многими одноклассниками подружилась и с удовольствием продолжает общение. В лицее есть свои традиции, осенью посвящение в лицеисты, летом поход, посещение вокала или театральной студии, на первый взгляд может показаться, нет времени, когда ходить??? Но это такое преимущество. Это разгрузка, это выход эмоций.

Татьяна С.

Level 4 Local Expert

Ностальгия по этой школе не только детская, но и родительская, нас не отпускает, а выпускной отпраздновали в 2022 Учиться не было легко, но за 4 года (с 8 по 11 классы) сын так вырос умом и сердцем! Спасибо лицею за образование, олимпиады, поступление, это все вы, и это очень важно Но еще важнее, на всю жизнь - за Школу, в которую выпускники не устают возвращаться - помогать, навестить своих, за друзей, общение, театр, да просто людей - пример удивительного энтузиазма и единодушия Очень вас любим, здорово, что вы есть!

=^._.^= ∫

Level 2 Local Expert

Этому лицею не хватает конструктивной критики. Скажу сразу: несколько раз взвесте, что вам важнее - знания или аттестат? В последнее время все очень хорошо готовятся к ЕГЭ, поэтому ваши хорошие баллы с плохим аттестатом будут проигрывать хорошим баллам других людей с хорошим аттестатом. Уже на первом этапе стоит несколько раз подумать, сможете ли вы так батрачить в лицее, чтобы при огромной нагрузке и очень строгой системе оценивания вытянуть аттестат на хороший балл. Не стоит, при поступлении сюда, опираться только на комментарии в духе: "Если вы не готовы работать, то вам здесь не место, а если готовы - тут классно." На самом деле, одного желания работать будет недостаточно. Поэтому, если вы действительно надумали сюда поступать, то лучше прочесть мой "трактат о мире". Это поможет вам лучше понять, стоит ли вам сюда поступать, хватит ли вам сил и нервов на обучение в этом лицее. В этом лицее на учеников оказывается сильное моральное давление: вам постоянно будут вкладывать в уши, какой же хороший у них лицей, будут постоянно говорить о том, что если вы не справляетесь с программой, то вы - тупой и вам не место в этом лицее. И тут начинается самое интересное: все просто бояться показать, что они что-то где-то не понимают, боясь попасть под статус "не шибко умного". Ученики не тянут программу по разным причинам, но основа всех бед - темп обучения. Многие, имея хорошие умственные способности, придя в лицей начинают отставать от темпа обучения. Но не важно, насколько ты хорош. Если ты начал отставать или что-то не понимаешь – ты тупой. Находятся и такие преподаватели, которые будут говорить это ученикам в лицо в коридорах на перемене или при всем классе. Когда я сдавала сессию по физике, то вместе с нами сдавал сессию и 9 класс. Одна девочка никак не могла верно ответить на вопросы по билету, и учительница, которая принимала у нее билет, начала на повышенных тонах говорить ей при двух классах гадости, наподобие: "Таким, как ты, самое место в общеобразовательных школах (не будем забывать, что если ты учишься в общеобразовательной школе – это не значит, что ты последний идиот), тебе в нашем лицее делать нечего." Очень педагогично. Зачем же вы ее тогда отобрали, раз она такая неумная? Также неоднократно видела учеников, к которым подходили на переменах и даже не стараясь сделать беседу приватной, говорили о том, что они не успевают и скоро последует их исключение. Порой их даже доводили до слез. При этом успеваемость у таких учеников была плохой лишь по одному предмету из всех. Но уже этого было достаточно, чтобы лишний раз напомнить ребенку – что он недостоин лицея. Если ученик многого добился за счет своих умственных способностей и усердия - это работа лицея, но если ты не тянешь программу - то это твой провал, а не лицея. Такой подход - причина многих минусов этого учебного заведения. Если вы отстанете от программы, в некоторых случаях даже по одному предмету, вас не попытаются вытянуть. В таком случае напишут вашим родителям, явно намекнув, что пора нанимать репетитора. И уже в такой ситуации лучше уйти самим, иначе вас вышвырнут. Именно вышвырнут. Поэтому в случае сильного неусвоения программы вам лучше самим забрать документы, иначе вам истреплют все нервы, как и моему знакомому из параллели. Ему поставили академическую задолженность, хотя балл еще был на тройке, и в пятницу сказали, чтобы он незамедлительно в течение выходных забрал документы из школы. Его мама была в шоке: у сына был удовлетворительный балл, не было никаких задолжностей. Она тут же после разговора сказала сыну сделать скриншот оценок, однако выяснилось, что их уже успели убрать и поставить академическую задолжность. Мама просила снять академическую задолженность, говорила, что если у него низкий (но не критичный) балл по усиленной программе, то это не означает, что с ним так можно поступить в конце года. В итоге академическую задолженность сняли, но все оценки были безжалостно сброшены, и ему пришлось переходить в другую школу по комплексу без оценок. В его бывшую школу, из которой он ушел, и где ему было комфортно, его не приняли, так как там нужны были хоть какие-то оценки за год. Конечно понятно, что никто не имеет права выгнать вас ни за что из школы и можно просто покачать права и остаться, но вам это явно не нужно. Оценки и их выставление - вообще Отдельная тема. Вам могут не выставлять оценки в дневник в течении 1 учебного периода, причем вы сами не будете иметь представления об общей картине. Вот стоит 10, вот 8, вроде бы все нормально, но перед сессией выставляются абсолютно все оценки, которые ты когда-либо получал и порой даже думал, что ты уже их закрыл/исправил. И вот твой балл упал ниже плинтуса, а на исправление меньше 1 недели. У нас на уроках математики была возможность переделать домашнее задание, в котором ты допустил ошибки. Поначалу выставляли обе оценки: и первую, и вторую. Однако, в 11 классе что-то пошло не так и все силы, которые я бросила на переделывание домашнего задания (я сама жаждала отработать свои ошибки, хотя сильно уставала, а оценка была приятным бонусом) канули в лета. Оказалось, что вторые оценки перестали выставляться, о чем я узнала только в ноябре, а силы уже были потрачены. Так как я и так была на последнем издыхании, а мои труды много пользы мне не приносили, то я решила просто просматривать свои ошибки, мысленно разбирать их, но уже не тратить время на никому не нужное решение с самого начала. И да, вы в основном будете получать оценки за контрольные работы (по математике интересное исключение в виде домашнего задания), которые являются действительно сложными + сильно ограничены по времени, которого мне очень часто не хватало. Мне было обидно получать 6 за те работы, которые я знала как решать, но не успевала уложиться по времени, а на мои просьбы дать чуть больше времени (класс состоял из 10 человек, и так ясно, что никто не спишет), я получала отказ. А вот на пересдачи (надо было искать время в таком плотном графике + не на всех предметах была такая возможность) давалось неограниченное количество времени. Без доп. подготовки я могла получить за пересдачу сразу 9 или 10, хотя изначально могла получить 5 или 6. В итоге моя оценка соответствовала не уровню моих знаний, а уровню моей скорости. Я билась изо всех сил, но скорость выполнения работ увеличить никак не получалось. Что касаемо программы: по профильным предметам она будет сильно сложнее, буквально небо и земля (поэтому очень странно ставить на ученике клеймо тупого, если он не тянет усложненную программу, ведь получается, что вернувшись в свою школу, он будет без труда ориентироваться в уже пройденных темах). Есть учителя великолепные - с ними ты будешь усваивать программу любой тяжести. Вот именно они и вдохновляли меня продолжать обучение в лицее. Но есть и те, кто либо не умеет объяснять от слова совсем, но хотя бы пытаются, за что им спасибо, либо просто рассказывают все темы, не пытаясь научить других, а на просьбу объяснить реагируют крайне агрессивно, опять же клеймя тебя дураком: в итоге все, что ты не понял на их уроках, ты должен изучать сам. Хочу заметить, что процент "самообучения" в лицее составляет львиную долю. Отсюда плавно вытекает проблема со временем. Ее нет у тех учеников, которые все понимают на уроке и сделать домашнее задание по этой теме им не составит труда. Вы забудете про сон и отдых, про свои хобби. Поддержать беседу также не сможете, так как кроме слов: "я учусь" - вам будет нечего рассказать. Я уходила из дома раньше 8:00, а возвращалась к 20:00. Не понятно, о каком распределении нагрузки с использованием субботы в качестве учебного дня шла речь на родительском собрании при поступлении, если они не распределили нагрузку, а полностью заняли все имевшееся время учебой. Нереально большая нагрузка - причина моих нервных срывов и панических атак. Спустя 2 года моего обучения, выяснила, что практически все в моем классе наняли репетиторов, так как не успевали за программой. Однако, на другом родительском собрании, которое мне удалось тайком послушать, Сергей Евгеньевич чуть ли не орал, какие репетиторы могут быть в их прекрасном лицее. Получается, программа выстроена неграмотно. К концу 11 года (об этом говорили родители детей), когда надо активно готовиться к ЕГЭ, все окончательно выгорели и уже не имели даже малейшего желания что-либо делать, в том числе готовиться к ЕГЭ. Жалею, что не ушла из лицея уже в 10 классе. Когда я окончательно выгорела и уже устала от панических атак, по собственному желанию вернулась в свою старую школу (тоже Чуйкова, но туда я вернулась с радостью) в середине 11 класса, при этом полностью сменив направление. Даже с переводом лицей накосячил. Перед весенним ЕГКР по русскому языку, когда я уже собиралась идти в мою школу (10 минут пешком), в которой весь мой класс сдает предмет, вдруг выясняется, что мне надо срочно бежать сдавать пробник с моим предыдущим классом из лицея, так как мои данные не были внесены/изменены. А я живу в часе езды. Пришлось срочно брать такси, чтобы меня как можно скорее привезли к школе. В итоге потрачены и нервы, и деньги. Из хорошего, чему я научилась в лицее - самоорганизация, самодисциплина, расстановка приоритетов. Также большое удовольствие доставляли уроки математики (Мария Александровна), информатики (Светлана Александровна) и робототехники (Алексей Алексеевич). Итог: если вы просто "умный ребенок", то этого недостаточно: надо быть не только умным, но еще и здоровым, стрессоустойчивым и быстро усваивать большой объем информации, иначе учеба в лицее вас морально раздавит. Если вы стремитесь к знаниям и вы прошли в лицей, то примите это предложение, но при первых же показателях вашей усталости и отставания по предметам лучше уйти сразу, иначе дальше будет только хуже, легче не станет, так еще и аттестат испортите. Ставлю 1 звезду, так как хочу привлечь внимание к проблеме, а так могла бы поставить и 3 звезды.

Show business's response

Елена Е.

Level 2 Local Expert

Единственное, что волнует эту школу - рейтинг. Мой ребенок проучился там 11 лет, и за все это время ни разу детям не пошли навстречу. Иногда складывалось такое впечатление, что делали назло. В ведении данной школы очень много зданий, и директор - Инглези Алла Александровна абсолютно не справляется с этим хозяйством. Например: аттестаты в нашем здании вручали с 20:30 до 23:30, потому что мы, к сожалению, оказались в конце "очереди". Это была просто "вишенка на торте". Принцип этого учебного заведения - удобство администрации за счет неудобства всех остальных. Отдельно хотелось бы отметить работу нашего классного руководителя последние два года - Герчевой Ларисы Вячеславовны. Абсолютно некомпетентный, непрофессиональный и равнодушный к своему классу учитель. Ее волнуют только отчеты. За два года, которые она была у нас классным руководителем, я не получила ни одного вменяемого ответа на вопросы, касающиеся учебного процесса. Добиться какой-то полной информации тоже невозможно. Более того, она занижала оценки собственным детям, только бы у администрации не возникло к ней вопросов. Это человек, который сталкивает лбами не только детей, но и их родителей. Очень соболезную и детям и родителям, которые к ней попадут. Конечно, в этой куче навоза есть и розы. Малышева Татьяна Николаевна и Бородавка Светлана Григорьевна. Если вам повезет попасть к ним - это большое счастье! Добрые, отзывчивые и высоко профессиональные педагоги с большой буквы. Если бы не они, мы бы в этой школе не остались.

Ольга Ч.

Level 7 Local Expert

Замечательная школа. Считаю, что детям, которые здесь учатся, очень повезло. Настолько продуманной разноплановой программы больше нигде не найти. Всегда учитываются интересы и возможности каждого ученика. Мой ребенок учится 4й год. Программа углубленная по всем предметам, не только по профильным. Учиться тяжело, но интересно. На ЕГЭ не натаскивают, кругозор учеников заметно шире. После уроков театральная студия и вокал обязательно. Преподается на высоком уровне. Ребята всегда с радостью спешат туда и засиживаются до поздна - это время и место общения с друзьями. Рекомендую для детей, жадных до знаний.

Николай Львович

Level 7 Local Expert

Бывший химический лицей 1303, а ныне академические классы школы Чуйкова - это не просто школа. Оценивать это место обычной шкалой нельзя. Высочайший уровень обучения - только половина дела. Химия, физика и математика сочетаются с прекрасными творческими коллективами. Самодеятельный театр школы великолепен. Атмосфера творчества, царящая там, непередаваема. Ей буквально проникаешься, едва ступив на порог. Учиться там - счастье, доступное немногим. Но если вы (ваши дети) не любите науку- не стоит туда идти. Все-таки учиться там непросто.

Show business's response

Инкогнито 4152

Level 2 Local Expert

Мой сын учится в лицее с 9-го класса, на данный момент перешел в 10 химико-биологический класс. Атмосфера в лицее действительно не похожа на школьную, сильный состав учителей, мотивированные дети. Здесь сын нашел настоящих друзей и, как он сам говорит, поверил в себя. Учиться сложно: шестидневная рабочая неделя, сессии 2 раза в год, которые не всем удается сдать с первого раза, поздние возвращения домой, нехватка свободного времени. Наверное, не всем подойдет такая нагрузка, но мой сын доволен и возвращаться в старую школу не хочет. Знания по профильным предметам значительно расшилились и окрепли, хорошо подтянул математику, которая здесь преподается углубленно. Отдельно хочется сказать о вокальной студии. Дети там засиживаются допоздна, но как говорит мой ребенок, здесь он отдыхает душой и может расслабиться, а при такой нагрузке это важно, к тому же он любит музыку и всегда ей занимался. Руководство лицея и преподаватели несмотря ни на что пытаются сохранить уникальность этого заведения. В нынешних условиях это делать очень сложно, но эти люди действительно полностью отдают себя этой профессии и детям, за что им огромная благодарность.

Show business's response

Irina Beskorovainaya

Level 3 Local Expert

Лицей мечты. Уникальное, необычное, ни на что не похожее учебное заведение. Как бы громко и пафосно это ни звучало, я хочу охарактеризовать школу им. Маршала В. И. Чуйкова именно так. Могла ли я ещё год назад подумать, что мой ребёнок будет считать дни каникул, оставшиеся до возвращения в лицей? Нет, не могла. Более того, я бы никому и не поверила, услышав подобное. Что же делает эту школу таким притягательно-волшебным местом? Любознательность, начитанность, пытливость ума, стремление к знаниям, попытка «во всём.. дойти до самой сути» – качества, которые здесь ценятся по-настоящему. Кроме того, к ребятам в этой школе относятся вполне по-взрослому – доверительно, корректно и уважительно. Атмосфера лицея очень напоминает вузовскую: отсутствие муштры и «натаскивания» на выпускные экзамены; глубина и объём знаний, выходящие далеко за рамки школьной программы; поощрение самостоятельности и независимости суждений. Здесь есть подлинная корпоративная культура, которая носит отнюдь не формальный характер. Очень доброжелательно и без назидания ребятам транслируются научные и общечеловеческие ценности. Деятельность школы не сводится исключительно к учёбе. Лицеистам на выбор предлагается участие в вокальной или театральной студии. Лицейские постановки - фееричные и невероятные - уж точно никого не смогут оставить равнодушным, ведь в них вложено столько труда и терпения, они буквально пронизаны подлинной, ни с чем не сравнимой радостью - радостью творчества… Но это всё одна сторона медали. Есть и другая. Учёба шесть раз в неделю, высокая загруженность, отсутствие свободного времени, серьёзные сессии два раза в год. Для кого-то это большие жертвы. Но каждый делает выбор сам. На мой взгляд, Лицей мечты того действительно стоит.

Show business's response

Екатерина Куркина

Level 2 Local Expert

Выпускница этой школы. Чудесное место, прекрасные преподаватели! Всегда помогут и направят. Очень много возможностей, высокий уровень обучения, общение с реальными учеными. Вокальная и театральная студии помогают отдохнуть от уроков и просто расслабиться, пообщаться с друзьями, что-то сделать не мозгом, но душой:) От учебы здесь остались только положительные воспоминания, школа действительно воспринимается как второй дом.

Show business's response

ирина ивашова

Level 4 Local Expert

Лицей НОМЕР ОДИН в стране. Моя дочь поступила в лицей в 9 класс из обычной подмосковной школы. Для поступления не занимались ни с какими репетиторами. Да, трудно, но если ребенок все года учился ответственно и отлично, то вполне можно попасть в лицей. Лицей замечательный, даёт отличные знания. Учителя великолепные. Да, ничего не бывает идеально, есть и минусы, но это должен каждый выбирать сам для себя. Моя дочь, когда начала здесь учиться, сказала, что она как будто попала в другой мир. И учителя и дети совсем другие и нам это очень нравится. Дети сами учатся и сами ответственны за свои успехи, они знают, зачем сюда пришли. Учителя прекрасные и как специалисты, и как люди. Да, трудно учиться, по сравнению с другими школами, но лучше так. Дети уверенно идут в будущее и стараются достичь своих целей. И здесь не бегают учителя и не уговаривают учится, как везде. Сами дети ответственные, умные, приятно общаться со всеми. Никто никого не унижает, все друг другу помогают. В школе никаких поборов - это огромный плюс. Очень нравится, что есть в лицее вокальная и театральная студии. Это помогает детям гармонично развиваться, раскрывать свои таланты, раскрепощаться и переключаться от умственных нагрузок. Да, спортом заниматься некогда. Но невозможно всё охватить, чтобы и знания были на высоком уровне, чтобы и творчеством заниматься, и гулять и плавать. Пока чем-то можно пожертвовать, но зато этот лицей - сильнейший толчок в будущее. И если в обычных школах детей готовят только для сдачи ОГЭ и ЕГЭ до умопомрачения, то здесь преследуются гораздо высокие цели. Здесь ОГЭ и ЕГЭ сдадут дети на отлично без проблем, без всяких репетиторов, нервных срывов и денежных вложений. Здесь дети получат гораздо больше. Здесь морально не ломаются дети, они уверенно удут к своей мечте и у них есть очень хорошие наставники в лице учителей и нас, родителей. В дальнейшем, всё будет у этих детей: и спорт, и отдых и успешное будущее. Спасибо лицею и всему педагогическому составу. Родители, если вы желаете, чтобы ваш ребенок не тупо готовился к ЕГЭ до заикания, а получил отличный билет в будущее, то не сомневайтесь - этот лицей для вас. Но и ребенок должен этого хотеть. Моя дочь знала, что ей будет трудно, и она знала, что может остаться без золотой медали (в обычной школе она шла на золотую медаль, здесь 2 четверки). Но она хотела больше изучать те науки, которые ей интересны и она уже знала в какой области будет дальше развиваться. Это важно. Не получится запихнуть сюда ребенка, чтобы он получил хорошие знания, он должен этого сам хотеть и быть готов трудиться ради своего будущего. Лицей замечательный!!! Окончивших его детей ждёт прекрасное будущее!

Дом И.

Level 3 Local Expert

Ребёнок отучился с 9 по 11 класс в химическом классе школы 1303 им. Чуйкова. Постараюсь максимально объективно описать плюсы и минусы. Начну с минусов: - Слабая подготовка к поступлению в ВУЗы. Из 18 ребят в вузы первого уровня (МГУ, Вышка, Физтех, ВХК РАН) поступили только около 9 человек, учитывая то, что отбор в класс был жесточайший. Без вступительного экзамена брали только призёров московской химической олимпиады и выше. То есть уровень экзаменов был похож по сложности на олимпиаду первого уровня. В итоге, собрав сливки с Москвы в 9 классе, выпустили в топ ВУЗов только половину. Получается, если вы отучились в этой школе, далеко не факт, что вы поступите в топовый ВУЗ без помощи репетиторов. - Слабое преподавание органической химии. То есть уровень знаний преподавателей очень высокий, но так как всё равно, что и как усваивают ученики, то дети, в основной своей массе, органическую химию усвоили плохо. В 11 классе преподаватель сменился, но он положение не спас. Никакой структуры в обучении так и не появилось, темы давались непонятно как, цепочка “что за чем идет” составлена не была. Да и класс был уже в запущенном состоянии. Хорошо смогли освоить материал только сильнейшие ученики, с которыми в процессе урока “есть о чем” поговорить и детальнее объяснить, да и сам ребёнок не боится спросить. А если ваш ребёнок не супер талантлив, то будет барахтаться без учебников и методичек. Если пропустил, то скитайся по одноклассникам. Хорошо, если объяснят или найдутся записи. Иначе, лезь в интернет. Но дают такой материал, что не каждый преподаватель химфака МГУ поможет. То есть либо ваш ребёнок выкарабкается, либо нет. Многие не выкарабкались в итоге. Некоторые перевелись в другие школы из-за этого. Я сам учился в спецшколе. У нас такой халатности не было. При гораздо более слабом отборе из 18 человек 17 поступили в МГУ и Физтех. Были и подробные методички и еженедельный контроль знаний. Такого, как тут, что через 7-8 месяцев родитель узнавал, что у ребёнка проблемы, не было. Когда уже всё настолько запущено, что не понятно, что с этим делать. - Из-за похожего отношения к остальным химическим предметам (кроме физ.химии), олимпиадников в классе было не так много. Это исходя из того, какие сильные дети были получены на входе. - Директор предвзято относится к системе ЕГЭ. Из-за этого подготовкой к ЕГЭ по химии, русскому и физике занимаются не на должном уровне. Видимо, делается упор на то, что дети поступят в вузы по результатам олимпиад, только это происходит с единицами. - Отвратительное отношение завуча Ирины Яковлевны к ученикам. Типа у нас тут очень крутая школа, а если у тебя что-то не получается – ты дурак. На одну девочку она наорала в общем коридоре на глазах у всей школы – «Если ты не тупая, то тебе нужно уйти отсюда. Ты занимаешь место других. Химия это не твоё.» и т.п.. Хотя девочка вроде обыкновенная была. Что-то просто не получалась в одном из предметов или что-то вроде того. И вот спрашивается, как может профессиональный педагог позволять себе орать на ребёнка и унижать в присутствии других детей? Нужно ведь, наоборот, помогать. А не смотреть сверху вниз и орать. Да ещё в таком контексте. В итоге девочка, как раз в МГУ на Химфак и поступила. - Обязательные многочасовые занятия в актерском и хоровом кружке. Отказаться нельзя. Вас точно заставят, даже если у вас нет ни желания, ни потенциала. Причём постановки исключительно по классике. Не всем ведь такое подходит. С некоторых постановок уже пора пыль выбивать)) Придумали бы хоть КВН какой-нибудь или что-то более в современном виде. Не всё то, что нравится преподавателям зрелого возраста, нравится 15-17 летней молодёжи… - Выпускной отражает древние представления руководства школы. Вечером с 17 часов нужно было всем обязательно посмотреть выступления одноклассников из школьного актёрского кружка. Аттестаты вручали уже за полночь. В итоге детей заперли на ночь в школе, и они развлекали себя, чем могли всю ночь, слоняясь по школе. Кто-то на гитаре бренчал, кто-то в настольные игры поиграл, кто-то в волейбол в школьном дворе, кто-то поспать попытался…Так выпускная ночь и прошла до 6 утра... Вот такое решение для проведения выпускного вечера нашли – запереть, а дальше оно как-то само случится… - Часть занятий проходит в корпусе школы у метро Люблино. В 11 классе половина занятий проходило в здании на Судакова. Плюсы: - Сильная физ.химия. Марина Анатольевна Белогурова очень внимательно относится к работе. Старается следить, чтобы всем было всё понятно. Помогает и объясняет. - Сильная математика. Преподаватель, Крайко Мария Александровна, очень ответственно относится к работе. Из-за этого были ребята, которые посещая только уроки школьной математики, сдали ЕГЭ больше чем на 90 баллов. Вам повезёт, если попадёте к ней. Единственный педагог, который организовывал дополнительные консультации. В отличии от органической и неорганической химии, по которым не было ни одной консультации, хотя у полкласса были проблемы в понимании предметов. Также не было обещанной подготовки к ЕГЭ по химии. - Во всех трёх параллельных классах приличные дети. Нет алкоголя, курения, наркотиков, вымогательства и прочего подобного. - Для тех, кому нравится петь или играть в спектаклях, есть кружки (театральный, вокальный). Дети постоянно выступают на праздники. Относятся к этому в школе очень серьёзно. Есть, действительно, хорошие номера. Комментарий: Школа пытается выехать на старых регалиях и достижениях, в целом, теряя контроль над процессом обучения. Руководство со своей старой наработанной системой, которая где-то уже не работает, но амбиций выше крыши. Заниматься детьми, перестраиваться под новые веяния – уже нет сил, да и, видимо не считается нужным. Соответственно, и результаты, начиная с учёбы до внеклассной деятельности и культурных мероприятий, такие посредственные. Часть олимпиадников, которые закончили эту школу, возможно, и так стали бы олимпиадниками в любой другой химической школе. Просто из-за сильной мотивации и таланта. Было бы классно, если бы школа брала детей с ничем не выдающимися результатами и готовила бы из них будущих студентов вузов первого уровня и олимпиадников. Но тут наоборот. Берут всех детей с высокими результатами (уровня, близкому к призёру мош по химии), а на выходе олимпиадников из них около трети, а в вузы топ уровня поступило меньше половины. То есть половина ни в олимпиадах не победила, ни в институт хороший не смогла поступить. Делайте выводы. Кто-то из фанатов школы скажет, что дети сами виноваты. Но это не так. В первую очередь детьми занимаются «спустя рукава». Руководство школы не контролирует работу учителей. И это порочная практика выезжать на 2-3 олимпиадниках, мол посмотрите, как мы учим. Результат работы директора, завуча и учителей нужно смотреть по тому, как они смогли выучить ВСЕХ детей или хотя бы около 80-90%. А не по тем нескольким ребятам, которые и так очень мотивированы и предварительно были отобраны из самых талантливых.

Show business's response

Анна

Level 2 Local Expert

Прочла оч жесткий отзыв от пользователя Спартак Динамо. У меня ребенок два года, как в этой школе. Перешел из районной школы. Для поступления и дальнейшей учебы в целом достаточно твердых школьных знаний и мотивации к учебе. Ребенку сразу понравился и класс, и учителя. Был некий стресс от того, что в прошлой школе легко получалось быть среди лучших учеников, а здесь пришлось сильно упираться, чтобы не быть среди худших. Да, домой приходит в 18, иногда позже. Да, сессия это тяжело. Но когда экзамен сдан (бывает, что и пересдан в следующем полугодии) возникает чувство некого достижения. Да,если проболел, тяжело наверстывать пропущенное, потому что преподают не по учебникам, но обычно можно договориться о подключении к уроку по зуму. Зачем обзывать детей головастиками? Отличные дети, отличное общение. Спортом действительно удается заниматься только в воскресенье. Вокальная или театральная студия заявляются, как обязательные, не знаю, можно ли договориться их по уважительным причинам не посещать. Мой ребенок ходит в вокальную, ему нравится. Спектакли обе студии ставят потрясающие, выпускники тоже приходят ставить спектакли в школу. Поход по желанию, конечно. По поводу того, что в школе проходят программу 2-3 курса. Я на опыте старшего ребенка поняла, как это нужно. Не для поступления в вуз конечно, а для поступления в аспирантуру. Потому что если школа готовит только к егэ , первые годы в вузе становятся шоковыми, студенту оч тяжело достойно учиться, он думает о том, как бы не вылететь. Если потом возникают мысли об аспирантуре, часто получается, что половину дисциплин первых курсов надо пересдавать. Здесь же новоиспеченный студент уже будет приучен и к учебе, когда материал надо искать не в одном учебнике, а собирать из разных источников, и к научной работе. Баллы за огэ, егэ у учеников школы тоже, кстати, впечатляют. Вроде главное сказала. Ну, в заключение скажу, что ребенку школа оч нравится

Show business's response

Elena G

Level 6 Local Expert

Это рай на земле! Мы долго искали этот лицей. Учителя - каждый уникален и гениален в своей области. Особая форма обучения. Здесь растят будущих учёных! Но ребенок должен сам этого хотеть и отдавать себе отчёт, что это не простое место и тут тебе дадут всё, что унесёшь. Не готов - даже не мучай прежде всего себя. Ищи своё предназначение в другом месте.

Show business's response

Бс

Level 3 Local Expert

Химический лицей 1303 - особенная школа! Спасибо администрации и педагогическому составу за талант и труд. Удивительную школу создают незаурядные люди. Спасибо, что такие люди посвящают свою жизнь работе в школе.

Show business's response

Вильданова Марина

Level 28 Local Expert

Своя атмосфера, неповторимая. В каком-то роде тоталитарный режим завуча школы И.Я. Учиться интересно, но очень сложно, никто не будет тебя заставлять, бегать и уговаривать . Ты должен сам любить учиться. Учились на две школы, до второй добирались в течении1,5 часов с пересадками. Шесть дней в неделю. Уроков много, отношение учителей разное. Все хотят гениев, мало кто хочет увидеть и раскопать талант. Никто не поинтересуется видно ли тебе с доски . Даже если ты в очках. Ты должен сам проявить желание и пересесть на первую парту. Есть минусы по преподаванию, по ведению электронного дневника. Учебника физики у нас не было. От слова совсем не дали, не предусмотрен и это физ мат. Плюсы это театральная студия. Вокальная студия, походы. В лицее есть дух детства ! Сделали определённые выводы. И ушли спустя год. Скучаем. Лицей всегда останется в нашем сердце.

Show business's response

Наташа С.

Level 3 Local Expert

Училась здесь с 7 по 11 класс. Потрясающее место, замечательные учителя и отличная атмосфера. Все трудности того стоили

Show business's response

Ольга Киселева

Level 3 Local Expert

Мой сын закончил Химический лицей по адресу на Таможенном. м. Площадь Ильича в 2022 году и поступил в МГУ на химфак на бюджет. Сейчас он на 4 курсе. Благодаря Лицею у моего сына до сих пор нет проблем по химии, математике, физике. Знания, которые дают в лицее не только помогают сдать прекрасно ЕГЭ, но и успешно учиться в престижных ВУЗах. По химии мой сын прошёл по баллам везде, где подал документы. Также не могу не сказать о том, что в данном лицее есть обязательный предмет - театральная студия, либо хор. Многие могут подумать, что это ерунда. Хочу вам сказать, что это отличная идея директора данного учебного заведения - Семёнова Сергея Евгеньевича. Эти кружка помогают детям уверенно чувствовать себя перед большой аудиторией, помогаю погрузиться в мир искусства, помогает отвечься от гаджетов. Ребятам очень нравилось там учится. Кое-кто из ребят до сих пор участвуют в музыкальных постановках в лицее. Если вы хотите, чтобы ребёнок с такой нагрузкой справлялся, как можно легче, то вам обязательно надо рассмотреть данное учебное заведение. Я, как мама, очень рекомендую Химический лицей на Таможенном.

Nastasiya

Level 7 Local Expert

Прекрасная школа! Талантливые педагоги. Уровень подачи знаний на высшем уровне. Очень интересныйе уроки. Прекрасно оборудованные лаборатории. Но учится сложно, требуется полная отдача.

Heliam Gitchi

Level 2 Local Expert

Уникальное место. В этой школе прошли мои 9-11ый классы, и это были одни из самых крутых моментов в моей жизни. Школа выделяется как уютным маленьким зданием и антуражным оформлением, так и людьми, которое оно собирает под своей крышей. В какой-то степени это ответ всем родителям, которые беспокоятся, что его дитятко совсем замучают. Здравствуйте, я - абсолютно не гениальная, вполне среднестатистическая девушка с довольно хрупкой психикой и чувствительными нервами. И я закончила эту школу. Это необычное место. С порога вас несколько раз предупреждают о том, что здесь нет типичного формата обучения: эта школа исторически нацелена на воспитание учёных-химиков. Программа не школьная, сложная и да, бывает неподъёмная для некоторых людей, однако все мы разные, не правда ли? Миллион раз вам напомнят, что здесь вас не подготовят к ОГЭ и ЕГЭ, да потому что не в этом цель. Цель - увлечь уже не маленького человека наукой, изучением и искренним интересом к этому миру, и с такой задачей, как по мне, школа так или иначе справляется. Было ли мне тяжело? Да, определённо: сначала начал рушиться образ отличницы в голове, затем закостенелые стереотипы, начали проявляться мои повадки и особенности как личности. Да и вообще период с 14-15ти лет я могу назвать временем, когда я начала думать. Когда меня занесло на капитанский мостик и я обнаружила, что на моём корабле, оказывается, можно всякие ручки крутить. Это был начальный период перемен, и школа повлияла на меня тогда непосредственно. Я наконец нашла там друзей, с которыми до сих пор не теряется связь. Каждый в этой школе - персонаж: все ученики разные, необычные, зачастую искренне увлечённые. И если выбор этой школы был самостоятельным выбором ребёнка, то значит у него есть серьёзная цель и он выдержит. Возраст поступления примерно соответствует периоду сепарации детей от родителей, и если вы, как родитель, не считаете ребёнка своим домашним зверьком, то это самое оно. Самое время найти лучших друзей, развиваться сразу во все стороны (а лицей вполне подходит: на "кафедре" русского и литературы лучшие преподаватели, которые у меня когда-либо были, МХК, который привил мне любовь к искусству, а вокал и театр сыграли очень важную роль в социализации, начальном раскрепощении и просвещении, потому что именно там есть лучшая возможность побороть страх сцены, который иначе будет мешать, например, выступать на конференциях, доносить свои мысли людям и тд, погрузиться в мир искусства и высвободить своего творца), творить и наслаждаться жизнью, пусть и не простой. Да и у кого она простая? Такое себе желание, честно говоря ) Будьте готовы и бдительны, и я напоминаю: поступление в эту школу - выбор ученика, самостоятельный и взрослый. Нет ничего страшного в том, что он может оказаться неудачным, поверьте. Но зато человек станет увереннее в том, что именно ему в жизни интересно. Никто вас там не держит. Да, именно так: не нравится - уходите, это взрослое решение. А школа в себе как-нибудь сама разберётся, по опыту говорю.

Show business's response

инкогнито

Level 3 Local Expert

Если вы создадите о себе с самого начала плохое впечатление, то учиться вам будет очень сложно. Все зависит от вашего авторитета среди учителей. К вам могут плохо относиться из-за вашей малейшей проступки или просто так. Требования лицея выше, чем то, что он из себя представляет.

Екатерина Близинская

Level 4 Local Expert

Прекрасная школа, с традициями, достойное обучение , серьёзный преподавательский состав, профессиональный театральный кружок,.

Show business's response

Кац Елизавета

Level 5 Local Expert

В 2021 году лицей закончила дочь. Баллы ЕГЭ по химии, биологии и русскому высокие, все 90 + Большое спасибо лицею за знания и атмосферу Такой высокий результат это заслуга и школьных педагогов и наших замечательных репетиторов. Дочь учится в Сеченовке на бюджете. Знаю как тяжело найти сильных репетиторов))) поэтому, родители, пишите на почту elizaveta.katz собака яндекс точка ру поделюсь контактами)) лицей прекрасен, уникальные педагоги, мы решили подстраховаться и занимались дополнительно подготовкой к ЕГЭ

Инкогнито 8048

Level 3 Local Expert

Школа Маршала Чуйкова ничего хорошего сказать про эту школу не могу. Большая текучка хороших учителей, берут слабых или не совсем умственно здоровых учителей на их место. Администрация школы, во главе с директором школы Инглези АА относится к ученикам и их родителям плохо, свысока. Разговаривают по хамски с родителями. Пытаются все рейтинг свой, якобы хорошей школы, поддерживать. Но школа давно уже не в лучшем рейтинге. Администрация выгоняет и выживает не понравившихся учеников. Учителя все пляшут под дуду директора Инглези АА . Видимо боятся свое место потерять. На детей и учеников им наплевать. Директор держится за свое место и Высокую зарплату. Кстати, зарплата у учиттелей , а особенно директора школы очень высокая. Но на детей им плевать. Боятся ща свое теплое место. Думаю, найдется человек, который это логово учителей разгонит. И даст детям свободу. Знаю много других школ , с отличными учителями и хорошим отношениям к детям. В обшем , школу Маршала Чуйкова не рекомендую. Плохие учттеля, плохое отношение, директор велючает счетчик.

Show business's response

Lana Sun

Level 10 Local Expert

Школа, где хочется учиться,учить, творить,заниматься наукой и творчеством! Желаю успехов педагогическому коллективу и детям!

Show business's response

Галина Старова

Level 2 Local Expert

ОТЛИЧНЫЙ ЛИЦЕЙ, Театральный и музыкальный кружок ставят спектакли на высшем уровне! Постоянное участие в мировых конференциях и конкурсах. Лучший лицей страны! Спасибо всему образовательному коллективу,

Show business's response

lela

Level 7 Local Expert

Очень хорошая школа, сильные учителя, индивидуальный подход к каждому ребёнку, потрясающая театральная студия.

dSpider

Level 17 Local Expert

Был единственный в Москве Химический Лицей от Академии Наук, с яркой идеей, с индивидуальными программами, с реально офигенными обязательными хором и театром, со стажировками в ведущих НИИ. А теперь стала школа ГБОУ им. Чуйкова. Вот так образование и разваливают.

Show business's response

Антон С.

Level 2 Local Expert

Это лучший химический лицей в СНГ! Но кроме того, здесь прекрасно готовят как физиков и математиков, так и биологов и медиков.

Екатерина Ш.

Level 11 Local Expert

Училась здесь. Чудесные преподаватели, атмосфера. Поощряется научная деятельность, участие в олимпиадах.

Дима С.

Level 5 Local Expert

это школа очень креативная Учат на высоком уровне. So hard т.к. где-то 8-10 уроков в день!! Но весело, и не так уж хочется бежать быстрей домой

Show business's response

A. Kosevskikh

Level 14 Local Expert

Ходила сюда на вечерние занятия по химии и математике) А также были классные летние сборы

Show business's response

Эльга

Level 8 Local Expert

Очень душевная атмосфера (лицей 1303). Знакомый мальчик закончил школу, с 3 и 4, поступил в МГУ, работает в Яндексе, зп более 200 т.р. Каждому ребенку выстраивают траекторию учебы. Впечетлена.

Show business's response

Андрей Чемагин

Level 13 Local Expert

В состав этой школы входит бывший Химический Лицей 1303, без сомнения, лучшая химическая школа в Москве.

Show business's response

Виктория Р.

Level 2 Local Expert

Ребенок очень любит эту школу и ценит ее традиции.

Show business's response

Артем Лизунков

Level 4 Local Expert

Любимая Касталия. Сам закончил и сын поступил и учится.

Добрыня Талисманов

Level 5 Local Expert

Сильная школа с хорошими преподавателями. Кому-то может быть не по зубам, т.к. нагрузка беспощадная, но олимпиадников и проектников много

Show business's response

Алексей Г.

Level 2 Local Expert

У меня тут наконец-то появились друзья Ну и учат хорошо Только географ и историк (в10-ом) зажигают Да прибудет с вами СЕС

Арьяна

Level 5 Local Expert

Очень хороший лицей. Благодаря этому лицею мой сын стал призёром олимпиады, а затем студентом-бюджетником...

Alexey Osipov

Level 7 Local Expert

Знания, интерес к науке, развитие - все это дети находят в этом здании.

Мария

Level 7 Local Expert

Очень хороший химический лицей и допы тоже что надо, сильный

Show business's response

Михаил

Level 4 Local Expert

Моя дочь закончила этот Лицей в текущем году. Лучшая школа Москвы!

💝

Level 6 Local Expert

Очень рада, что наконец попали туда, где учат!!! Коллектив - нет слов!!!

Юрий Карпенко

Level 6 Local Expert

Лучший лицей для старта в науку.

Show business's response

Ника Новикова

Level 4 Local Expert

Отвратительно отношение к олимпиадникам.

Ирина Склянухина

Level 7 Local Expert

Ребенок посещает бесплатные курсы по химии и биологии

Екатерина

Level 6 Local Expert

Очень хорошая школа!

Show business's response

Спартак Динамо

Level 3 Local Expert

Все мы хотим для своих детей хорошей и успешной жизни, пытаемся им дать знания, устроить в приличный садик, школу, лицей. И вот, после нескольких экзаменов, ваше чадо поступило в лицей. (правда, шансов поступить реально мало. Лицей позиционируется как сборище гениев или около того. Школьной программы для поступления не хватит, надо знать сильно больше. Или ребенок должен быть очень разносторенне развит и начитан. Для поступления в химкласс, например, в 8 класс, ожидают знание промышленного производства чего-нибудь, ну неужели есть дети, которым это может быть интересно? Ну да.) И вот начались занятия, вот они, знания! Ура! Но радоваться рано. Сначала тяжелые будни. Дети учатся с 9 до 17 часов, а иногда и до 19-20 часов. В школе! Домой ребенок приходит никакой. Если раньше занимались спортом – забудьте. Совместить не получится. Ребенок хочет только есть и спать. А надо делать домашние задания. Многие дети спят по 5 часов. И это не всё. Стабильно высокого уровня преподавания не ждите. Это рулетка. Причем русская. Учителя могут заменить в середине учебного года. Могут заменить на «зеленого» и амбициозного студента. Про оценки в этом случае лучше не говорить. Дети должны учиться по своим конспектам. Хорошо. Пусть пишут. И они пишут, учат, как могут. Проблема вскрывается ближе к сессии. (да, тут сессии. Учеба по вузовской системе.) по многим предметам системы преподавания нет вообще, как и учебников, по которым можно подготовиться. Вернее, их не дадут и не посоветуют. Это же гениальная авторская система преподавания. И учителя нигде эти знания сами не получали, все из головы, гении, одим словом. Даже если учитель скачет по темам, как сайгак, учебника нет, почитать негде. Есть презентации – по ним и учите. все очень американизировано. Работать с учебником не учат. Отдельная тема это классные руководители. Тут, как и в любой школе, это лотерея. И вот если вам достанется кто-то молодой и зеленый, немотивированный, или, не дай бог, дочь директора, (да, тут семейный подряд) которая «два в одном», то вы получите абсолютно разобщенный класс «головастиков», которые и без того не очень общительные интроверты, иначе бы они не поступили в эту школу. Выпускные классы с ОГЭ и ЕГЭ с такими классными руководителями получают соответствующие аттестаты. Общение с родителями не предусматривается, дети же гениальны, они сами должны все донести до родителей, не забыть ничего и сами следить за учебой. Обратной связи от учителя через классного руководителя не ждите, можете узнать о проблемах только в конце года. От ребенка, пришедшего в слезах после экзамена. Контроль за усвоением материала важен. Всем надо сдавать экзамены. И не только в конце года. Что ж, надо, так надо. Но 5-7 экзаменов в 9-10-11 классах?! Плюс ОГЭ и ЕГЭ. Экзамены могут проходить и в воскресенье, и каждый день. Даже в вузах между экзаменами предусмотрен день на отдых и минимум день «на повторить». Но тут вам не вуз. Можно ставить экзамены друг за другом. В лучшем случае у детей будет один день между экзаменами. По некоторым предметам не будет даже билетов для подготовки. Но и наличие билетов не дает гарантии игры по правилам. Во время экзамена вы можете отлично написать билет и получить «2». Как же так?! А просто. Учитель видит, что билет написан хорошо и просто его не спрашивает, а спрашивает совсем другой билет. Комиссия считает это нормальным. А дети теряются, не понимают, как же так? А некоторые не умеют быстро отреагировать и ответить без подготовки. Не нравится? Дверь открыта. Заявленные 5 экзаменов могут во время сессии превратиться в 5+1. Ну и что, что планировались только 5. Еще один экзамен не повредит. Если вы хорошо учились, то дополнительный экзамен не проблема, говорят детям. А то, что дети в шоке, волнуются и плохо спят, так это никого не волнует, школа у нас особенная, для особенных детей. Не устраивает, так и не держим, очередь стоит из желающих. Это повторяется постоянно, давление дети чувствуют постоянно и начинают комплексовать. И вот сессия закончилась. Ура. Каникулы. Ну, школа особенная, вы уже поняли, поэтому ожидать окончания учебного года в начале июня было бы глупо. Сессия идет до середины июня. Не думайте, что после сессии вы сможете отвезти дитя на море или в деревню отдохнуть. Теперь начинается практика. До конца июня. ну, тут хотя бы нет оценок и действительно бывает интересно, и дети могу общаться. Ну вот и кончилась практика. Два месяца каникул. Отпуск? Нет. руководству школы приходит в голову придумать поход. Надо же обьединять детей! И вот детям, которые весь год корпели над конспектами, ничего тяжелее ложки не поднимали и дальше школы не ходили, предлагают сходить в поход. Романтика, песни у костра, стук колес. Какому ребенку не понравится такая идея? Все мы ходили в походы, что может быть лучше похода в Крым?! Только поход на Кавказ. Это же замечательно, море, горы, черешня, абрикосы, южный загар, УРА! Но нет, детям предложили пойти в поход в мурманскую область! Териберка! Почти три недели! Температура ночью может достигать минусовых значений. Днем плюс 13, часто дожди. Люди вывозят детей из мурманской области на лето на юг. Да хоть в Тверь. Лишь бы не кормить гнус своими детьми. Но мы же особенные, помним, да?! Вы думаете, что в школе есть кружок походника? Или дети ходили в короткие походы с ночевками? Носили тяжелые рюкзаки и приспособлены к ночевкам на природе? Правильно, нет! Это не те дети. Эти дети учились по ночам. Сутулые головастики. Но мы помним - Не нравится – не ходите. А теперь попробуйте обьяснить детям, тоскующим по общению, что не надо туда идти, что там и холодно, и мошка, комары, и еду, и воду надо тащить на себе, и мокро, а просушиться негде, баня в конце похода, вши в начале, больная спина в конце, простуда и застуженные «придатки» со второго дня. Родители сидят тихо, чтобы ребенок не стал изгоем. Ведь и так учиться не просто. А если еще и что-то сказать об организации, пиши пропало. Подытожу – много знаний, некоторые - из программы 2-3 курса вуза (зачем?!), ценой сна, спорта и свободного времени. Вот и решайте, желаете ли такое своему ребенку

MKhL 1303

66 reviews