Search
Directions
Maps • Moscow • Children's developmental centers

Star Kid Studio

Rating 5.0
171 rating
Closed until 11:00 AM
+7 (995) 100-02-91
Show phone
Moscow, Bratislavskaya Street, 29к1
Save
Logo

Add photo or video

Children's developmental center Star Kid Studio, Moscow, photo
126 more
Overview
Photos
136
Reviews
129
Features

Address

Moscow, Bratislavskaya Street, 29к1
Show entrances
Directions

Contacts

+7 (995) 100-02-91
Show phone
www.star-kid.msk.ru

Business hours

Closed until 11:00 AM
Schedule

Directions

Bratislavskaya
1.29 km
2
BratislavskayaMariinoLyublino
Bratislava Street, 28
108 m
4
Bratislava Street, 28Porechnaya StreetNovomaryinskaya Street, 17Perervinsky Boulevard, 21Novomaryinskaya Street, 16
Show parking info

Features

Credit card payment
Parking
Wi-Fi
Preliminary registration
Parking for people with disabilities
Vocal lessons
Gift certificate
Children's groups available
For kids
Classes for children:music, singing, theatrical creativity
Parking type:free
Music profession:electric guitar, percussion, guitar, piano, violin, bass guitar
Wheelchair accessibility:unavailable
Info about organization
Special offer
Learn more
Panorama
Information verified by owner

Customer traffic and business hours

02:00Closed
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun

Similar places nearby

Центр Развития Эстет
Children's developmental center
Rating 4.9
Malenky geny
Children's developmental center
Rating 4.6
Montessori
Children's developmental center
Rating 4.9
Detsky klub Izyuminki
Club for children and teenagers
Rating 4.8
Smartyclub
Children's developmental center
Rating 4.6
Vaki
Children's developmental center
Still no ratings
Подготовка к школе
Children's developmental center
Still no ratings
Baby-club
Children's developmental center
Rating 4.8
Kenguru
Children's developmental center
Rating 4.9
Rating 5.0
171 rating
Rate this place

129 reviews

By default
Людмила Копылова
Level 9 Local Expert
September 15, 2025
Прекрасное атмосферное место для досуга подростков. Все самые востребованные направления: фортепиано, гитара, вокал, барабаны. Дочка уже второй год занимается здесь фортепиано у Полины Алексеевны, очень нравится. Хочет ещё освоить гитару. Все преподаватели молодые, разговаривают на одном языке с ребятами, интересуются их жизнью. Проводятся отчётные концерты, чтобы ребята ощутили себя на сцене и показали навыки. День рождения в этом году дочка праздновала здесь в формате вечеринки- караоке, просто супер! 🎉🎹🥁🎤🎧 И она, и все её подружки были в восторге! Пели , танцевали, зажигали, даже попробовали поиграть на барабанной установке без родительских глаз, но под присмотром , что очень важно для родителей 😉 Альберту и Анне большое спасибо за организацию и занятий, и мероприятий. Всегда всё чётко и на достойном уровне. Очень рекомендую и для обучения, и для организации праздников!
3
Show business's response
варя
Level 3 Local Expert
August 11, 2025
Очень крутая музыкальная студия, хожу туда уже очень давно, успела позаниматься гитарой и вокалом. Все педагоги очень дружелюбные, профессионалы своего дела. Регулярно проходят небольшие концерты для детей, чтобы все могли показать, чему научились, и не боялись выступать в будущем. Еще в лагерь туда успела попасть летом, тоже очень круто, было много мастер-классов, гуляли на свежем воздухе, смотрели фильмы. Оба филиала студии очень красивые и уютные. Если ваш ребенок любит музыку и хочет ей заниматься, то смело отдавайте в эту студию.
4
Show business's response
екатерина д.
Level 3 Local Expert
November 25, 2025
Занимаемся в студии у Анастасии Алексеевны (гитара) и у Даниила Сергеевича (барабан). Дочка ходит с удовольствием, атмосфера очень распалагающая, хочется приходить с превеликим удовольствием. Преподаватели нашли подход к ребёнку, ждем занятий с нетерпением. Я, как мама, жду результатов и домашних концертов)
2
Show business's response
Report an error
Help
Services
Routes
Traffic
Personal
Saved places and transport
For business
Add your organization
About
User agreement
Yango Maps: find where to eat, what to see, and how to have fun
© 2026 Ridetech International B.V.
Source