Step Forward

Логопед поможет если речевое развитие идет с опозданием или имеет определенные нарушения.

При коррекции дисграфии без вмешательства логопеда не обойтись. Логопед определит вид дисграфии и разобравшись в чём причина, будет поэтапно работать над её коррекцией.

Нейропсихолог поможет выявить слабые и сильные стороны поведения, познавательной, эмоционально-волевой сферы ребенка, понять причины затруднений, в том числе и в школе, составить оптимальный план по нормализации поведения и развития ребенка.

С помощью специального оборудования и индивидуально подобранных упражнений происходит стимуляция мозжечковых отделов головного мозга, лобных отделов, стволовых структур, периферической нервной системы, активизируются моторные и речевые центры.

Дефектолог создаст комплекс условий,которые будут способствовать развитию психической деятельности детей, коррекции имеющихся нарушений, а также обеспечит овладение детьми знаниями, умениями и навыками в соответствии с индивидуальными особенностями.

Групповое занятие на развитие мелкой моторики, творческих способностей, наглядно-образного мышления, подготовка руки к письму с помощью разнообразных техник и методик.

Групповое занятие эмоционально и сенсорно наполненное играми, направленное на стимуляцию активного участия ребенка с РАС в общей игре, на развитие коммуникативных возможностей, эмоциональной сферы и возможностей саморегуляции.

Психолог подскажет родителям, как раскрыть потенциал ребенка, как создать среду, которая будет максимально способствовать гармоничному развитию личности ребенка.

Коррекция нарушений общей моторики, двигательной системы организма, объединяющей его биомеханические, физиологические и психологические аспекты. Методы и приемы АФК — физические упражнения, игры, элементы спорта, приемы дыхательной гимнастики.