Время и интенсивность занятий определяются учеником самостоятельно.
810 ₽
Занятия для дошкольников и младших школьников в группе
Занятия в группе от 5 человек 1/2 раза в неделю по 3/2 акад часа ( акад. час- 40 минут) . Группу подбираем под ваш возраст и уровень языка. Бесплатный первый урок и тестирование. Вернем деньги за посещенные занятия, если вам не понравится обучение...
285 ₽
Занятия для взрослых в группе
Занятия в группе от 5 человек 2 раза в неделю по 2 акад часа ( акад час- 40 минут) . Группу подбираем под ваш возраст и уровень языка. Бесплатный первый урок и тестирование. Вернем деньги за посещенные занятия, если вам не понравится обучение в те...
Очень нравится, приветливый персонал, лояльные и отзывчивые преподаватели. Очень рекомендую Анастасию
В 2022 привела сюда учится своего сына, уже второй год ребёнок с удовольствием ходит на занятия, занимались и в группе и индивидуально. Спасибо девочкам-администраторам за грамотный подход и помощь, и преподавателю Юлии за терпение и понимание сложности изучения иностранного языка маленьким человеком 🤗
1
Show business's response
Кристина Ковалёва
Level 3 Local Expert
March 1
Уже несколько месяцев беру онлайн уроки в этой школе, очень все нравится, Каролина доступно объясняет весь материал и уроки проходят очень интересно! Хотелось бы отметить работу администраторов, девочки всегда консультируют в телефонном режиме, всегда быстро отвечают на звонки и рады помочь с любым вопросом.
Show business's response
Дмитрий Золотаревский
Level 5 Local Expert
February 25
Добрый вечер! Проходил сегодня пробный урок английского в школе Вильяма Рейли. Хочу дать свою оценку методике и формату обучения в данной школе. По итогу пробного урока могу сказать, что занятия в минигруппе ничуть не отличаются от урока английского в школе. Задача преподавателя не только приобщать ученика к разговорной речи на слух, но и непонятные студенту вещи объяснять на родном языке (русском). Нас было в минигруппе 5 человек, однако я заметил, что студенты были не заявленного со мной уровня. Это выяснилось в процессе, когда педагог разбивал нас на пары. В итоге я был вынужден отключиться от конференции сам, не дожидаясь, когда коуч подведёт итоги и будет спрашивать про впечатления
P.S. Если преподаватель имеет филологическое образование, он должен придерживаться дедуктивного метода и тогда процесс обучения будет интересным, а материал будет легко усваиваться и у ученика возникнет желание познавать необъятное дальше