دروس للأطفال:علم الأحياء, الفنون والحرف اليدوية, علم النبات, الجغرافية, علم الحيوان, فنون جميلة, اختراع, الرياضيات, تدريبات عصبية للتصحيح الحركي, العالم المحيط, تطور الكلام, تطوير الذاكرة, القراءة
Эдисон—не только образовательное пространство, а в первую очередь, место, где любят детей и свою работу, что очень ценно! Место, где помогают детям пройти путь к достижению успехов.
Все специалисты высококвалифицированные, чуткие и внимательные люди.
Обратиться в Эдисон нам порекомендовал один хороший человечек, поделившийся положительным результатом, полученным в данном образовательном пространстве. Сначала мы прошли диагностику, по результатам которой было получено исчерпывающее заключение. Далее начались занятия с потрясающим нейропсихологом Котовой Ксенией Васильевной. Занятия проходят интересно, ребёнку нравится выполнять разнообразные задания и упражнения, в игровой форме, тренирующие мозг, память, моторику и учат ребёнка правильно ощущать своё тело. Я счастлива, т.к. вижу положительную динамику. Работы ещё много впереди. Верим в лучшее! Мы в руках отличного специалиста!
P.S. Наблюдая за другими детьми, в школе "Эдисон", скажу, что ребята наслаждаются не только учёбой, а так же дружбой и жизнью. Спасибо, Эдисон, за чудесную атмосферу для детей!
Татьяна Топоркова
مستوى 3 خبير محلي
مارس 16
У моего сына не очень легко усваиваются школьные науки,через знакомых узнала про Ксению Васильевну Котову.Она очень хороший человек и замечательный специалист Нейропсихолог.Пришли в Эдисон на диагностику, Ксения Васильевна сразу всё проверила и очень подробно всё рассказала.Стали ходить раз в неделю на разнообразные занятия.Дети с нетерпением ждут новую встречу. Всего за четыре месяца занятий у сына стали появляться в школе четвёрки, соответственно и домашние задания делаем легче и в школу уже идёт с удовольствием.Дошкольник тоже делает большие успехи после занятий в Эдисон.Нет думаю места для детей лучше, чем Эдисон. Очень рекомендую.
Юлия Г.
مستوى 2 خبير محلي
أبريل 24
Из персонала были только Ксения Васильевна и Андрей Витальевич.
Начну с самой главной вещи, которая стала моей последней каплей и я решила написать отзыв.
1. Настроили детей против меня и ребенка. Запретили подходить и здороваться. Ладно я, пусть обсуждают и придумывают что хотят. Но причём тут ребенок? Разве так можно? Когда ребенок знает всех детей, играли вместе, а потом на площадке встретились и все делают вид, что никто нас не знает ( хотя до этого играли с девочкой из сада и это было абсолютно нормально). А тут им запретили. А какого ребенку? Который ни в чем вообще не виноват.
Позор им обоим за такое отношение!
Делайте сами выводы об адекватном поведении взрослых и образованности психолога в отношении детей.
Ушли мы из-за того что ребенок получил травму, сбили с ног тяжелом балансиром, удар был в щеку, в итоге огромный синяк и краснеющая щека от подбородка до ушей. И дело не в ударе, бывают всякие ситуации, это было случайно.
Дело в отношении. Воспитатель не подошел сразу, его звали дети, и конечно же его не было рядом, должно ли быть так, чтобы дети играли одни в помещении? Нет. Когда он подошел, мой ребенок отошел, ей было больно. На это воспитатель развернулся и ушел пить чай.
Сказал, что не должен навязываться, она же отошла.
В моем понимании, нужно дать успокоиться, расспросить детей что случилось, осмотреть травму ребенка, приложить холод и успокоить, а не развернуться и уйти пить чай.
И это сад за 900 рублей в день и примерно 8 человеками в группе.
Самое ключевое, я спросила у ребенка, тебя пожалели. Ответ: нет!
Мне сказали, что мой ребенок совсем не плакал, ее не слышали и не должны навязываться.
Когда я разобралась в ситуации и пришла в сад, на месте был только воспитатель Андрей Витальевич.
На что он мне сказал, нет не плакала, вы не моя работа и ушел.
Я даже не кричала, был разговор, да в претензионной форме. Но без криков.
У меня даже есть запись моего разговора.
После этого Ксения Васильевна ( на следующий день) отчитала меня, что как я посмела придти к воспитателю, а не к ней, я нарушила какой-то деловой протокол, испортила подготовку воспитателя к урокам ( в рабочее время), что я должна была обязательно звонить ей, договариваться о встрече, а не идти к воспитателю. Что я делаю все что хочу, видите ли.
Возможно потому что я стала очень неудобной, потому что я много времени там находилась и много всего видела. Мне разрешали быть с ребенком ( за это я была безумно благодарна, и даже сначала не хотела ничего негативного писать из-за именно того, что она разрешила быть с ребенком. Но с настраиванием детей против моего ребенка это был перебор).
2. Гулянки. Не доверяла бы гулянки, по крайней мере ребенка в 4 г.
На гулянку ( кроме лыж, их сама Ксения Васильевна любит и выходит с детьми) выходит один воспитатель.
Дети бегут впереди, воспитатель сзади, чаще всего разговаривает с подростком 15 лет.
Если гуляют за домом, не раз дети выбегали за арку между домами впереди воспитателя. Простите двор, и ездят машины. Такого не должно быть, водитель может не успеть среагировать, если под него выбежит ребенок. Все это отлично до поры до времени. Такая же ситуация была во дворах, когда выбегали из-за машин и также ехали машины.Ходят с Профсоюзной в Жужелино. По пути дороги.
При мне ребенок перешел дорогу на красный свет светофора.
Надеюсь, после этого Ксения Васильевна, точно обратит на это внимание и будет лучше следить за безопасностью детей. В ее оправдание могу сказать, что с ней 1 раз дети выходили через арку во двор, она следила, говорила всем идти у стенки, но! Кроме лыж, за все время, что ходила туда моя дочь, это было 1 раз. Как ходил воспитатель, описала выше.
В соляной пещере воспитатель несколько раз дремал.
3. Нахождение в самом саду. Дети, в основном, играют в комнате, где парты. После занятий воспитателя там нет. Дети одни, друг с другом. Воспитатель на кухне, за столом в зале, но не с детьми. заполняет журналы и прочие дела решает. Там есть дети по 7,10 лет. Для них может быть и нормально находиться в комнате без педагога, но не ребенку в 4 г.
При мне также была ситуация, когда 1 ребенок повалил другого на пол и закрыл лицо покрывалом и держал.
Конечно же это никто не видел, потому что воспитатель где-то там, но не в комнате с детьми.
Могу все это повторить хоть на детекторе, потому что уверена, что будут говорить, что я все придумала и я неадекватная.
4. Оставляют детей с незнакомым человек. Есть мужчина, который изредка приходил делать туда ремонт. Не знаю в каких он состоит отношениях с Ксенией Васильевной, но это посторонний человек и не педагог. Нельзя уезжать обоим по делам и оставлять детей с тем мужчиной, он не педагог. Такое было неоднократно.
5. Занятия по кулинарии. Проводятся вечером, дочь была 1 раз. Ножи обычные, острые, режут хорошо. Я проверяла.
Вроде бы и да, приученность к обычной жизни, скажут это же развитие. Но уровень владения ножом у всех разный. Когда расставляют всех детей, дают ножи, а сама Ксения Васильевна занята нарезкой своих ингредиентов, для меня это тоже не норма. В таком возрасте, я бы дала специальные ножи, закупила бы, хотя бы для малышей. Они как у взрослых только не такие острые и это безопасно.
Моя тогда просто стояла ела 😄и мне было не так страшно. Но на следующий раз, я бы купила ей свой нож, если бы она на них ходила. Но подход к такому занятию считаю неправильным. А уж выводы делайте сами, кто тут через чур не прав.
Хотела проводить занятия для девочек швейные, звучит вау. Когда я сказал, что очень здорово, есть пластиковые иголочки. На что мне сказали, что это не развитие, есть у нее большие, настоящие. Для девочки в 10 лет под присмотром ок, для ребенка 4 лет, нет. Я за пластиковую. Но этих занятий при мне так и не было.
Думаю я и так всего полно написала.
Запрос на сад у меня был минимальный.
Мне нужно было, чтобы ребенок просто общалася с детьми, так как живем за городом и детей на площадках нет. В городе натыкались на детей тоже мало. В будни все в садах.
Мне нужно было часа 1.5, чтобы уезжать на работу.
Это был обед и примерно час свободный игры с детьми( на гулянку я бы хотела сопровождать, не доверила бы)
Я приезжала и сидела в коридоре, дочь не хотела уходить, когда у нее появилась подружка.
Готова была за все платить, и помогать.
Вырезали на станке елки, предлагала еще игрушки делать, но то что я предлагала, это «совсем не развитие» было, поэтому я больше не лезла.
Думала, если будет ребенок ходить со мной на гулянку и на час играть с детьми, куплю туда игрушек.
Желаний было много и хотелось помогать, чтобы все там было хорошо. Но отношение убило.
Я ушла оттуда не одна.
И Ксения Васильевна человек настроения, до Нового года часто говорила с мальчишками на повышенных тонах.
Так было до февраля 2025 года, пишу отзыв почти спустя 2 месяца.
Сначала держала благодарность, за то что дали побыть с ребенком, пока она привыкала.
И она привыкла, только вот ходить больше не стали.