بحث
الاتجاهات
خرائط • مقاطعة نوفوسيبيرسك • مركز تعليمي

Новосибирская академия дизайна и программирования

تقييم 3.7
3 تقييمات
إغلاق
+7 (913) 921-06-33
عرض الهاتف
rabochiy posyolok Krasnoobsk, 249
حفظ
شعار

أضف صورة أو فيديو

مركز تعليمي Новосибирская академия дизайна и программирования ، مقاطعة نوفوسيبيرسك، صورة
مركز تعليمي Новосибирская академия дизайна и программирования ، مقاطعة نوفوسيبيرسك، صورة
1 آخر
معاينة
صور
3
مراجعات
1
الفروع
مميزات

العنوان

rabochiy posyolok Krasnoobsk, 249
إظهار المداخل
الاتجاهات

جهات الاتصال

+7 (913) 921-06-33
عرض الهاتف
nadip.ru
1

ساعات العمل

ساعات العمل غير معروفة
إضافة
جميع الشركات التابعة

الاتجاهات

Сергиево-Казанский храм
128 m
2
Сергиево-Казанский храмТорговый центрПосёлок Элитный
إظهار معلومات موقف السيارات

مميزات

معلومات عن المنظمة
بانوراما
هل أنت صاحب هذه المنظمة؟

أماكن مشابهة قريبة

Kiberone
دورات تدريب على الكمبيوتر
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Jetcode Programming school
دورات ودروس الماجستير
تقييم 4.9
Детская бизнес-школа S. M. A. R. T. Краснообск
نوادي الأطفال والمراهقين
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Росток
مركز تنمية الأطفال
تقييم 4.8
IQ007
مركز تنمية الأطفال
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Kiber1
دورات تدريب على الكمبيوتر
تقييم 4.3
Чадо Радо
مركز تنمية الأطفال
تقييم 5.0
Alternativa Plus
مركز تنمية الأطفال
تقييم 4.3
Glekov art project
مدرسة لتعليم الرقص
تقييم 4.7
DTs Golovastiki
مركز تنمية الأطفال
لا يوجد تقييمات حتى الآن
تقييم 3.7
3 تقييمات
قيِّم هذا المكان

1 مراجعة

بشكل افتراضي
Rapira
مستوى 4 خبير محلي
أكتوبر 2 ، 2023
Академия Дизайна и Программирования - это отличное место для тех, кто стремится развивать свои навыки в области дизайна и программирования. Она предоставляет высокое качество образовани. Я рекомендую эту академию всем, кто серьезно настроен обучаться в этих областях и готов вложить усилия в свое образование.
إظهار رد العمل التجاري
الإبلاغ عن خطأ
مساعدة
الخدمات
مسارات
المرور
شخصي
المفضلات ومواصلاتي
للأعمال التجارية
أضف منظمتك
عن التطبيق
اتفاقية المستخدم
Yango Maps: اختر مكان تناول الطعام، وماذا تحب أن تشاهد، وكيف تستمتع بوقتك.
© 2025 Ridetech International B.V.
المصدر