بحث
الاتجاهات
خرائط • اقليم مورمانسك • مدرسة الفنون

Муниципальное учреждение дополнительного образования школа искусств № 1

تقييم 4.6
62 تقييمات
مغلق حتى ٨:٣٠ ص
+7 (902) 130-02-11
عرض الهاتف
naselyonny punkt Vysokiy, ulitsa Syromyatnikova, 13А
حفظ
شعار

أضف صورة أو فيديو

مدرسة الفنون Муниципальное учреждение дополнительного образования школа искусств № 1 ، اقليم مورمانسك، صورة
مدرسة الفنون Муниципальное учреждение дополнительного образования школа искусств № 1 ، اقليم مورمانسك، صورة
معاينة
صور
8
مراجعات
10
مميزات

العنوان

naselyonny punkt Vysokiy, ulitsa Syromyatnikova, 13А
الاتجاهات

جهات الاتصال

+7 (902) 130-02-11
عرض الهاتف

ساعات العمل

مغلق حتى ٨:٣٠ ص
جدول

الاتجاهات

Высокий
610 m
Высокий
إظهار معلومات موقف السيارات

مميزات

معلومات عن المنظمة
هل أنت صاحب هذه المنظمة؟

أماكن مشابهة قريبة

Khudozhestvennaya shkola
مدرسة الفنون
تقييم 4.7
Informatsionno-Metodichesky tsentr Mu
دوائر التعليم
تقييم 3.9
Администрация города, Комитет по образованию
دوائر التعليم
تقييم 3.9
Pushninskaya Detskaya Muzykalnaya shkola
مدارس الموسيقى
تقييم 4.1
تقييم 4.6
62 تقييمات
قيِّم هذا المكان

10 مراجعات

بشكل افتراضي
Наталья Канатчикова
مستوى 7 خبير محلي
يوليو 3 ، 2023
Там работают самые лучшие творческие талантливые пелагоги! Мои двое детей окончили эту школу, получили свидетельства о доп. образовании! Конечно рекомендую.
3
1
Московников Андрей
مستوى 4 خبير محلي
مايو 31 ، 2023
Настоящая Школа Искусств!Если вы желаете развлечений для ребёнка - вам не сюда,если вы хотите,чтобы дитя поняло,что есть искусство- двери открыты.Здесь трудно,сложно и интересно.
2
1
Райхана Каримова
مستوى 3 خبير محلي
ديسمبر 8 ، 2021
Замечательный коллектив профессионалов. Под руководством талантливого директора и специалиста Московниковой И.А. Девиз школы- все лучшее детям. Воспитание достойного поколения нашей страны.
3
1
الإبلاغ عن خطأ
مساعدة
الخدمات
مسارات
المرور
شخصي
المفضلات ومواصلاتي
للأعمال التجارية
أضف منظمتك
عن التطبيق
اتفاقية المستخدم
Yango Maps: اختر مكان تناول الطعام، وماذا تحب أن تشاهد، وكيف تستمتع بوقتك.
© 2025 Ridetech International B.V.
المصادر