بحث
الاتجاهات
خرائط • موسكو • مدرسة

Школа № 1492, школьное отделение № 3

تقييم 4.2
167 تقييمات
مغلق حتى غدًا
+7 (495) 714-03-27
عرض الهاتف
Moscow, Kadyrova Street, 10
حفظ

أضف صورة أو فيديو

مدرسة Школа № 1492, школьное отделение № 3 ، موسكو، صورة
مدرسة Школа № 1492, школьное отделение № 3 ، موسكو، صورة
1 آخر
معاينة
صور
10
مراجعات
45
الفروع
مميزات

العنوان

Moscow, Kadyrova Street, 10
إظهار المداخل
الاتجاهات

جهات الاتصال

Секретарь учебной части
+7 (495) 714-03-27
عرض الهاتف
sch1492uz.mskobr.ru

ساعات العمل

مغلق حتى غدًا
جدول
جميع الشركات التابعة

الاتجاهات

Buninskaya Alleya
500 m
2
Buninskaya AlleyaUlitsa GorchakovaPotapovo
Kadyrova Street
360 m
4
Kadyrova StreetBuninskaya Alleya Metro StationAkademika Pontryagina Street5th Microdistrict of Yuzhnoe ButovoYuzhnobutovskaya Street, 123
إظهار معلومات موقف السيارات

مميزات

تصنيف مدارس موسكو ٢٠٢١:171-220
معلومات عن المنظمة
بانوراما
هل أنت صاحب هذه المنظمة؟

أماكن مشابهة قريبة

Школа № 1492, школьное отделение № 1
مدرسة
تقييم 4.3
Школа № 1492, школьное отделение № 2
مدرسة
تقييم 4.0
Школа № 1368, корпус № 1
مدرسة
تقييم 4.1
Школа № 1368, корпус № 2
مدرسة
تقييم 4.0
Школа № 2009, корпус № 10
مدرسة
تقييم 4.2
Школа № 1492, дошкольное отделение № 9
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.2
Fms 2007
مدرسة
تقييم 4.3
Школа № 1786, корпус № 1
مدرسة ابتدائية
تقييم 4.4
Школа № 1980, здание № 1
مدرسة
تقييم 4.1
Школа № 2009, корпус № 2
مدرسة
تقييم 4.2
تقييم 4.2
167 تقييمات
قيِّم هذا المكان

45 مراجعات

بشكل افتراضي
Татьяна К.
مستوى 3 خبير محلي
سبتمبر 6 ، 2024
В этом году мой сын закончил 9 кадетский класс и я хочу написать про то, как сильно нам повезло попасть в эту школу и в этот класс! Особенно я благодарна нашим педагогам - классному руководителю Тихонову Александру Юрьевичу и офицеру - воспитателю Сорокину Андрею Викторовичу! Это исключительные люди и педагоги по призванию и велению души. Без преувеличения, о наших детях они заботились, как о собственных, любили и оберегали их. Если возникали проблемы, то дети не оставались с ними один на один, всегда все споры быстро решались и все становилось снова хорошо. За эти три чудесные года, благодаря нашим педагогам мой сын понял. что значит быть настоящим мужчиной ! Патриотизм для наших детей стал не просто словом. Они поняли настоящую цену подвигам дедов, поняли, как это важно - защищать свою родину! Волонтерство научило их заботиться о людях, помогать тем, кто в этом нуждается. За время учебы у детей было столько интересных мероприятий и событий! Столько прекрасных фотографий, которыми щедро с нами делились наши любимые учителя! Еще хочу отметить огромную заслугу наших педагогов в том, что класс наш был ОЧЕНЬ дружный и даже после окончания школы дети не разбежались по новым местам учебы и продолжают дружить и общаться. Дорогие Александр Юрьевич и Андрей Викторович, спасибо Вам! Вашим ученикам и воспитанникам очень повезло с тем, что на жизненном пути им встретились ТАКИЕ УЧИТЕЛЯ!
1
Маргарита Власова
مستوى 2 خبير محلي
نوفمبر 11 ، 2023
Очень повезло, что попали в первый класс к Леоновой Елене Вячеславовне! Замечательный педагог с огромным сердцем, который сумел найти подход к детям и родителям. Ещё на подготовке к школе под руководством Елены Вячеславовны мы поняли, что хотим попасть только к ней! Её уроки очень познавательны, сын с большим удовольствием ходит в школу, а нам , родителям, не приходится после школы ещё раз объяснять пройденный материал, так как детям всё понятно на уроках.Благодарим Елену Вячеславовну за её труд, внимание и любовь к нашим детям!
3
Дарья Н.
مستوى 10 خبير محلي
مارس 18 ، 2024
Спасибо УИК в этой школе за (видимо) честный подсчёт. Обычно на этом УИК всё было очень грустно, но в этом году мы среди нормальных участков, и это очень приятно. По району примерно половина таких, а половина с явно нарисованными результатами - хочется, чтобы ученики и жители знали своих героев в лицо
1
الإبلاغ عن خطأ
مساعدة
الخدمات
مسارات
المرور
شخصي
المفضلات ومواصلاتي
للأعمال التجارية
أضف منظمتك
عن التطبيق
اتفاقية المستخدم
Yango Maps: اختر مكان تناول الطعام، وماذا تحب أن تشاهد، وكيف تستمتع بوقتك.
© 2025 Ridetech International B.V.
المصدر