В целом место неплохое , есть хорошие отзывчивые учителя , но также есть лицемеры , которые хотят самоутвердиться на маленьких детях из-за того что сами не реализовались в жизни и являются рабами государства , школа поставлена на такой системе , что из детей пытаются сделать психопатов и забрать у них всё детство и личную жизнь, а также сделать из такими же рабами государства, которые со своими , никому не нужными знаниями будут гнить на работе 5/2 и пытаться за 30 лет закрыть ипотеку , тех кто не подходит под эту систему лицея просто выгоняют любыми гнусными методами с отсутствием какой либо нравственности и морали , если вы хотите , чтобы ребенок ходил на учебу как на каторгу , имел тревожность , панические атаки и психические расстройства , не имел личной жизни и был серой массой, то смело отдавайте его в этот лицей.
18
4
Шаш
Experto local nivel 2
Diciembre 23
Критерии набора в этот лицей очень интересные, имею в виду в 1ый класс. Те кто живут Рядом со школой и по прописке, это еще не даëт никаких гарантий на поступление. В данном уч заведение не смотрят на это, скорее решают различные связи и очень интересные договорëнности в виде Хабаровска там надо их оставить не один десяток
2
r7d9k
Experto local nivel 2
Junio 7
Учился здесь с первого по 8 класс, дальше началась полная жесть. Если вкратце, то забивал на все кроме матана, из за чего впоследствии было много проблем по другим предметам(уже в другой школе). Если вы в А или К классе то вы скорее всего человек полностью отдающий себя учению и может быть у вас даже есть личная жизнь, но это до 10 класса. Таких ребят разбирать не будем, для них тут все более менее. В лицее действует правила игры на выбывание, многих отчисляют или грозят этим, чтобы отчислились сами. Учителя есть как хорошие, так и не очень, например учительница X, которая выбирала несколько человек из класса, которые не хотели жить учебой, и весьма скверно с ними себя вела. Приведу несколько примеров: мальчика не было какое то время по уважительным причинам и ему нужно было поставить четвертную оценку, но оценок не хватало, поставим двоек(вообще не понимал эту ситуацию, у парня были хорошие оценки и он не был в ее списке «сомнительных»). Или мальчик понимает как решать задание, приводит решение, получает правильный ответ и объясняет с высоты своего возраста, но теория не один в один с тем как это написано в учебнике, значит задание решено неверно, или у мальчика выходит четвертная оценка на грани 2 и 3 в одну сотую, не будем выставлять ему оценку до конца, давая надежду на дополнительное задание или проверочную, подзовем его к себе и просто поставим 2. Если вы смотрите на это и думаете, что 2 это плохая оценка, то не совсем. Я общаюсь с ребятами которые уже закончили этот лицей, у многих из них оценки были между 1 и 2, но вроде в 11 уже так сильно не душили, даже готовили к ЕГЭ, а не к экзамену 5-го курса физтеха. В общем если перетерпеть 10 лет, то в любом случае будут хорошие знания по математике и физике, не факт, что трудом учителей, но они точно будут.