В ходе проведенного анализа были выявлены определенные проблемы в организации учебного процесса и техническом обслуживании инфраструктуры школьного учреждения. В частности, были обнаружены недостатки, связанные с санитарно-гигиеническими условиями, обеспечением безопасности и соблюдением правил охраны труда.
Исследование санитарно-гигиенического состояния выявило значительные отклонения от установленных нормативных требований. На втором этаже здания были зафиксированы батареи отопления с признаками скопления загрязнений, что может негативно влиять на микроклимат в учебных помещениях. В санитарных узлах наблюдалась нехватка туалетной бумаги, а также зафиксированы случаи наличия загрязнений и неприятного запаха, свидетельствующие о недостаточной эффективности системы уборки.
Администрация школы не обеспечивает должного контроля за соблюдением санитарных норм, несмотря на объявленные меры по их поддержанию. Это может указывать на низкий уровень организации управленческой деятельности и недостаточное внимание к вопросам санитарно-гигиенического контроля.
В аспекте обеспечения дисциплины также были выявлены определенные проблемы. Хотя в целом дисциплина в школе находится на удовлетворительном уровне, зафиксированы отдельные случаи нарушения правил. На третьем этаже здания отсутствует плафон освещения, что создает дискомфорт для учащихся и сотрудников. В мужских раздевалках обнаружены неисправности в виде отсутствия ручек на дверях и загрязнений, что также свидетельствует о недостаточной организации технического обслуживания.
Дополнительно было отмечено, что в рекреационных зонах и коридорах школы часть осветительных приборов функционирует ненадлежащим образом, а мебель (диваны) находится в неудовлетворительном состоянии, что потенциально может негативно влиять на общее восприятие учебного заведения.
В раздевалках на первом этаже выявлены проблемы с фиксаторами язычков застежек, а также наличие устаревших и грязных крючков. Это создает неудобства для учащихся и сотрудников. Также отмечено, что система охраны не обеспечивает должного контроля за запасными выходами, что представляет потенциальную угрозу безопасности.
Смарт-буфет, являющийся важным элементом инфраструктуры школы, не функционирует должным образом, что может привести к снижению качества питания учащихся.
Были выявлены проблемы, связанные с соблюдением правил охраны труда и организацией учебного процесса. Преподаватель Жуков А.С. не проводит инструктажи по технике безопасности, что создает потенциальную опасность для учащихся. Кроме того, во время уроков он проявляет агрессию, что может негативно сказываться на психологическом климате в классе.
Дополнительно были зафиксированы проблемы, связанные с организацией экзаменов. Во время их проведения отключаются звонки и связь, что создает дополнительные неудобства для учащихся и может снижать качество их подготовки. Также отмечено, что учащиеся отвлекаются на использование мобильных устройств, что негативно влияет на эффективность учебного процесса.
Несмотря на выявленные недостатки, следует отметить высокий уровень профессиональной компетентности педагогического состава школы. Это подтверждается результатами работы педагогов и их способностью эффективно организовывать учебный процесс.
Артём Пузаков
Experto local nivel 3
Febrero 17
Полгода назад был на выпускном сестры. Идеальная организация процесса, по периметру стояла охрана, пропускали строго по заранее составленному списку, так что у посторонних не было шансов попасть на мероприятие. Само мероприятие хорошо спланировано, а самое главное, что учеников затронула речь их учителей. Сразу видно, насколько хорошие взаимоотношения строятся с учениками в этой школе.
Jonson
Experto local nivel 8
Agosto 11, 2024
В свое время учился в данной школе, когда она еще была с номером 728, окончив и уйдя из нее в 2016 году, тогда все было не очень однозначно, так как были как положительные моменты в лице преподавателей, так и отрицательные в виде ремонта (так как его там толком и не было), насколько знаю сейчас там добавлены новые направления, были обновлены некоторые элементы внутри здания.