Search
Directions
Maps · Moscow · Schools

Engineering school № 1581

Rating 4.2
340 ratings
Closed until tomorrow
+7 (499) 975-16-41
Show phone
Moscow, Bolshoy Poluyaroslavsky Lane, 7
Save
Logo

Add photo or video

School Engineering school № 1581, Moscow, photo
School Engineering school № 1581, Moscow, photo
21 more
Overview
Photos
31
Reviews
67
Features

Address

Moscow, Bolshoy Poluyaroslavsky Lane, 7
Show entrances
Directions

Contacts

+7 (499) 975-16-41
Show phone
lycc1581.mskobr.ru

Business hours

Closed until tomorrow
Schedule

Directions

Chkalovskaya
590 m
2
ChkalovskayaKurskayaKurskaya
3rd Syromyatnichesky Lane
103 m
4
3rd Syromyatnichesky LaneVerkhnyaya Syromyatnicheskaya StreetVysokoyauzskiy BridgeSyromyatnikiTemple of St. Sergius of Radonezh
Show parking info

Features

WC for people with disabilities
Wi-Fi
Parking for people with disabilities
Staff call button
Government organization
Gym
Canteen
Direction of the school:science
Specialty of the schools:informatics, physics, mathematics
Rating of Moscow schools 2019:73
Wheelchair accessible:Available
Info about organization
Panorama
Are you the owner of this organization?

Similar places nearby

Srednyaya obshcheobrazovatelnaya shkola № 401
School
Rating 4.2
MKhL 1303
School
Rating 4.4
Школа № 1270, основное образование
School
Rating 4.1
Baltrushaitis School № 1247
School
Rating 4.2
Open school № 88
School
Rating 4.4
School № 1468
School
Rating 4.1
Pokrovskiy Kvartal School
School
Rating 4.1
School № 1468, school building 4
School
Rating 4.3
GKOU of the city of Moscow School № 2124 center for development and correction
School
Rating 4.7
GBOU Shkola № 2095 Pokrovsky kvartal
School
Rating 4.4
Rating 4.2
340 ratings
Rate this place

67 reviews

By default
Евгений
Level 7 Local Expert
April 26
Обучался в данном лицее больше 10 лет назад. Выбрал осознанно и поступил после 9 класса по вступительным экзаменам. Это кардинально другой уровень образования в отличии от обычной общеобразовательной школы. 5 в обычной школе - это уровень 3 в таком лицее, имейте это в виду при поступлении. Учиться надо много, в том числе заниматься самостоятельно. Тут дают знания на уровне 1-2 курсов института (что очень помогает в дальнейшем обучении). Тут никто не будет бегать за вами и просить учится, тут есть сессии как в институте. Не сдали - вас попросят перевестись в обычную школу. Что не понравилось - раньше было поставлено на поток поступление в МГТУ по шаг в будущее. Протаскивали даже откровенно слабых. Лицей даст вам красивую статистику, что у них поступает в МГТУ 90 процентов желающих. Но никто не говорит, что потом, в течении первых двух лет отчисляют половину таких прицепов, которых протащили по шагу в будущее. Советую не вестись на эту олимпиаду, а поступать по ЕГЭ самостоятельно. Лицей дал мне колоссальный уровень знаний, подготовки, но нужно самому хотеть его получить.
2
Татьяна Ванникова
Level 12 Local Expert
May 28, 2025
Хотела бы поблагодарить школу за реализацию проекта «Московское долголетие», и особенно моего любимого преподавателя Английского языка - Александру Юрьевну. Огромное спасибо за супер качественные уроки! Как Вы умеете доносить знания ! Даже до возрастных людей! Сколько энергии нам отдаете! Со мной в школе педагог так не старался, как Вы! Очень хотим прийти в сентябре! Ждем встречи, Александра Юрьевна! Надеемся, что этот чудесный проект не закроют
2
7
Елена Т.
Level 3 Local Expert
May 28, 2025
Хочу выразить огромную благодарность за уроки английского языка по московскому долголетию Орловой Александре Юрьевне. Педагог с большой буквы. За курс научила нас правильно строить предложения по схеме очень понятно. Английский на слух практиковала и уже можно сказать что имеются успехи. Перевод диалогов с русского на английский проходят на ура. Спасибо Вам большое. Хотелось бы и дальше продолжить обучение с нашим преподавателем.
1
6
Report an error
Help
Services
Routes
Traffic
Personal
Saved places and transport
For business
Add your organization
About
User agreement
Yango Maps: find where to eat, what to see, and how to have fun
© 2026 Ridetech International B.V.
Source