بحث
الاتجاهات
خرائط • سان بطرسبرغ • مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال • Atmosfera: Club & Montessori-sad

Atmosfera: Club & Montessori-sad

تقييم 4.2
11 تقييمات
إغلاق
+7 (812) 943-25-74
عرض الهاتف
Saint Petersburg, Bryantseva Street, 7к1
حفظ

أضف صورة أو فيديو

مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال Atmosfera: Club & Montessori-sad ، سان بطرسبرغ، صورة
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال Atmosfera: Club & Montessori-sad ، سان بطرسبرغ، صورة
1 آخر
معاينة
صور
9
مراجعات
5
مميزات

العنوان

Saint Petersburg, Bryantseva Street, 7к1
إظهار المداخل
الاتجاهات

جهات الاتصال

+7 (812) 943-25-74
عرض الهاتف
www.atmosfera-spb.ru

ساعات العمل

ساعات العمل غير معروفة
إضافة

الاتجاهات

Grazhdansky Prospekt
1.16 km
2
Grazhdansky ProspektAkademicheskayaDevyatkino
Улица Брянцева
480 m
4
Улица БрянцеваПроспект ПросвещенияУлица УшинскогоУчительская улицаСветлановский проспект
إظهار معلومات موقف السيارات

مميزات

رعاية الأطفال
مجموعة يوم العطلة
خاص
نوع روضة الأطفال:نظرة تنموية عامة, رعاية وتعافي, نوع تعويضي, مع مكون إثنو ثقافي للتعليم, مع تحيز فني وجمالي, مع أولوية للاهتمام بالصحة, مركز تنمية الطفل, عرض مشترك
معلومات عن المنظمة
بانوراما
هل أنت صاحب هذه المنظمة؟

أماكن مشابهة قريبة

Олимпия ДЦ
مركز تنمية الأطفال
تقييم 4.8
ChDOU Detsky sad Bembi
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 2.3
Erudit
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.3
Kindergarten № 57
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.6
Namastenok
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.4
Detsky sad Volshebny Mir Montessori
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
لا يوجد تقييمات حتى الآن
Detsky sad № 49
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.5
Uchim&Igraem
مركز الرعاية النهارية، رياض الأطفال
تقييم 4.6
Interes
مركز تنمية الأطفال
تقييم 4.4
Detsky razvivayushchy tsentr Znayka
مركز تنمية الأطفال
تقييم 5.0
تقييم 4.2
11 تقييمات
قيِّم هذا المكان

5 مراجعات

بشكل افتراضي
Регина Г.
مستوى 8 خبير محلي
مايو 28 ، 2019
С января этого года моя 2х летняя дочка Василиса начала ходить в младшую группу детского сада "Атмосфера". Для детей этого возраста характерно довольно болезненное расставание с мамой. Поэтому этот процее очень постепенный и максимально безболезненный для ребёнка. Сначала мы пришли на индивидуальное занятие с дочкой, познакомиться с педагогом и вообще с тем местом куда будет ходить ребёнок. Нас встретила обаятельная Катя, педагог тоддлер группы. Одна из основных целей такого подхода в воспитании, особенно в этом возрасте, как объяснила, мне педагог является научения ребёнка самостоятельности в таких делах как одевание-раздевание, которое начинается уже с самого порога входа в группу. Обстановка, мебель очень удобна для ребенка, чтобы он смог это сделать сам. Педагог и ассистент уделяют этому особое внимание. Например, в шкафчике для одежды висит сумка - мешок, в который дети вполне сами могут сложить свои вещи. Туалет и раковина-это вообще детская мечта. Низкие раковины дают детям возможность насладиться процессом мытья рук сполна, очень любимое занятие в этом возрасте. Процее накрывания на стол и подготовка к приёму пищи вообще отдельная история. Ребёнок сначала сам сервирует на стол:приносит салфетку, затем берет корзиночки и идёт к полке, на которой стоит посуда и берет о, что ему необходимо, конечно же с помощью педагогов. Затем сервирует стол, садится и накладывает из общих мисок себе еду. После еды убирает сам посуду, остатки счищает в специальное ведёрко. Это очень классно! Дочке очень нравится сейчас аранжировка цветов. Это специальное пособие по составлению букетов, и затем украшение ими столов или полочке. Имеются уголки творчества, где рисуют красками и карандашами, лепят из теста и пластилина, делают аппликации. Уголок языка, где изучают названия разных предметов и явлений, чудесный книжный уголок с удобным маленьким креслом. И конечно много занятия, в которых дети, заняты их любимыми"взрослыми" делами:мытье стола, подметание, стирка и др. Адаптация, как я уже писала, проходит мягко, мама может сидеть в классе, но соблюдая определённые правила, чтобы ребёнок больше общался с педагогом и к нему привык. Сейчас дочка уже остаётся в группе без меня. Момент расставания утром непростой, но она быстро успокаивается и начинает заниматься разными делами. Дома стала очень быстро одеваться и раздеваться. Когда прихожу её забирать, весело меня встречает. Мне очень нравится и большая благодарность коллективу "Атмосферы" за их заботу и отношения к детят и их родителям
مراجعة مجهولة
يونيو 4 ، 2019
Посещаем детский сад 1,5 месяца, ребенку 2 года, все устраивает. За это время сын ни разу не сказал что не пойдет в сад, проблемы бывают только в момент расставания, но педагог Елена и помощники всегда помогают отвлечь ребенка. Малышей учат обслуживать себя, самостоятельно одеваться, накрывать на стол, кушать, мыть руки, посуду за собой, ходить на горшок. Ребенок всегда переодет в чистую одежду. Переживала за сон и питание в саду, но и тут обошлось без проблем.
Atmosfera C.
مستوى 3 خبير محلي
فبراير 27 ، 2019
Дочурке исполнилось полтора года, стала очень активная, любознательная, подвижная. Залезает во все ящики, шкафы и т.д. Встал вопрос как направить эту энергию в нужное русло. Решили сходить на занятия "Мама и малыш" в клуб "Атмосфера" к педагогу Татьяне Еращенко. Не прогадали. Ребёнка не узнать: стала больше проявлять самостоятельность в самообслуживании (раздаваться, одеваться, умываться), приучаться к горшку. Произошёл взрыв речевого развития: очень внимательна к речи взрослых, старается повторять новые слова и применять в повседневной жизни. Характер движений более спокойный и целенаправленный, значительно меньше стало хаотичных движений. Мне, как маме, стали больше понятны потребности моего ребёнка и как удовлетворить их без потерь для окружающих и членов нашей семьи. Чувствуется большой опыт и уверенность педагога в работе с детьми такого юного возраста. Спасибо большое Татьяне за внимание к детям и их родителям. Наталья
2
1
الإبلاغ عن خطأ
مساعدة
الخدمات
مسارات
المرور
شخصي
المفضلات ومواصلاتي
للأعمال التجارية
أضف منظمتك
عن التطبيق
اتفاقية المستخدم
Yango Maps: اختر مكان تناول الطعام، وماذا تحب أن تشاهد، وكيف تستمتع بوقتك.
© 2025 Ridetech International B.V.
المصدر